li谈中国诗解析.ppt

钱钟书 中国20世纪最博学的知识分子 在那儿，他长眠在苦难之中。 而紧跟他之后，正像风暴的喧响一样， 另一个天才，又飞离我们而去， 他是我们思想上的另一个君主。 ? 为自由之神所悲泣着的歌者消失了， 他把自己的桂冠留在世上。 阴恶的天气喧腾起来吧，激荡起来吧： 哦，大海呀，是他曾经将你歌唱。 ? 你的形象反映在他的身上， 他是用你的精神塑造成长： 正像你一样，他威严、深远而深沉， 他像你一样，什么都不能使他屈服投降。 ? 拓展练习： 联系课文，比较曹操的《观沧海》和普希金的《致大海》，写一篇一二百字的短文，评说它们在内容和形式上的异同。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 致大海 普希金 再见吧，自由奔放的大海！ 这是你最后一次在我的眼前， 翻滚着蔚蓝色的波浪， 和闪耀着娇美的容光。 ? 好象是朋友忧郁的怨诉， 好象是他在临别时的呼唤， 我最后一次在倾听 你悲哀的喧响，你召唤的喧响。 你是我心灵的愿望之所在呀！ 我时常沿着你的岸旁， 一个人静悄悄地，茫然地徘徊， 还因为那个隐秘地愿望而苦恼心伤！? 我多么热爱你的回音， 热爱你阴沉的声调，你的深渊的音响， 还有那黄昏时分的寂静， 和那反复无常的激情！ 渔夫们的温顺的风帆， 靠了你的任性的保护， 在波涛之间勇敢地飞航； 但当你汹涌起来而无法控制时， 大群地船只就会覆亡。 ? 你等待着，你召唤着……而我却被束缚住； 我的心灵的挣扎完全归于枉然： 我被一种强烈的热情所魅惑， 使我留在你的岸旁…… 有什么好怜惜呢？现在哪儿 才是我要奔向的无忧无绿虑的路径？ 在你的荒漠之中，有一样东西 它曾使我的心灵为之震惊。 我曾想永远地离开 你这寂寞和静止不动地海岸， 怀着狂欢之情祝贺你， 并任我的诗歌顺着你的波涛奔向远方， 但是我却未能如愿以偿！ 那是一处峭岩，一座光荣的坟墓…… 在那儿，沉浸在寒冷的睡梦中的， 是一些威严的回忆； 拿破仑就在那儿消亡。 ? * * 研读文本 语言赏析 教学目的 拓展练习 教学目标 1.梳理文章思路结构，把握文章内容和作者观点； 2.品味语句蕴涵；了解作者的比喻艺术。 钱钟书认为 中国诗有哪些特点？ （1）篇幅简短，意味悠远 （2）富于暗示，引人遥思 （3）笔力轻淡，词气安和 （4）多社交诗，少宗教诗 中国诗的具体特点 第三至第七段： （形式） （技巧） （语言） （内容） 中国诗的发展特点及规律： 抒情诗 戏剧诗 中国诗早熟 第二段： 比 较 中国诗的一般印象？ 谈诗应以“比较文学”立场 外国人、外国诗 第一段： 只读中国诗的人 中国诗 根本立场：比较文学（1） 一般发展特点及其规律（2） 中国诗具体特点（３—7） 结论：没有特别“中国”的地方（8） 文章思路 主题归纳： 钱先生不愧为通晓拉丁、英、德、法、意、俄、捷文等语言和诗歌的伟人，所以他才有资格对它们的诗调和句式“作概论”。 文章先谈作者论诗的根本立场。就是说必须用比较文学的观点来对待，然后重点论述中国诗的各个特点。最后论说中国诗的与外国诗虽有具体特征的差别，但没有本质的不同，反对中西本位文化论。启示人们，论诗必须据本国文化根基而加以论述，只有这样才全面科学。 钱钟书的《谈中国诗》也可以一个“通”字概括， 一是通古今， 二是通中外， 三是通学理。 “不拒绝任何理论学说， 也不盲从任何权威。” “既批评中国人由于某些幻觉而对本土文化的妄自尊大，又横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心的偏见。 钱氏语言轻松幽默诙谐，大量运用比喻的修辞手法. 试找出文中的比喻句，并分析这些句子的深刻含义。 ⑴这一张文凭，仿佛有亚当，夏娃下身那片树叶的功劳，可以遮羞包丑。小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来，自己没有文凭，好象精神上赤条条的，没有包裹。 ⑵单眼皮呢，确实是极大的缺陷，内心的丰富没有充分流露的工具，宛如大陆国没有海港，物产不易出口。 ⑶三闾大学校长高松年是位老科学家。这“老”字的位置非常为难，可以形容科学，也可以形容科学家。不幸的是，科学家跟科学不大相同；科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老了便不值钱。 ⑷她（唐小姐）眼睛并不顶大，可是灵活温柔，反衬得许多女人