钓鱼启示课件.pptVIP

钓鱼的启示 鲈 饵 纵 鳃 翕 皎 唇 沮 抉 诫 践 放好鱼饵 操纵钓线 鲈鱼上钩 鱼鳃翕动 要求放鱼 乞求无果 皎洁月下 依依不舍 当年沮丧 道德抉择 思父告诫 实践道德 （钓鱼） （放鱼） （启示） 请再默读课文，小组讨论一下： 结合我们分析的内容，我们看看课文中哪几个自然段写了这三部分内容？ 这篇课文写了一件什么事？谁能用自己的话来概括出来？ 三十四年前，鲈鱼开放捕捞日的前一晚上，“我”和父亲去钓鱼，由于不到规定可以捕捞的时间，父亲要我把好不容易钓到的又大又漂亮的鲈鱼放回湖里，“我”感到十分沮丧。三十四年后，我成为了一名著名的建筑工程师，从自身成长经历中深深体会到从小受严格教育的重要性。(仅供参考) 分析文章内容，我们来看看这几句写出作者什么样的心理感受？ 我们来读读这一句话： 啊！好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼！ 这一句话体会出作者什么样的心理感受？文中哪个词语可以表现出来？ （高兴、得意） 父亲盯着鲈鱼看了好一会，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急切的说道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静的说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。 （父亲态度坚决） （急切） （耐心） （气愤无奈） 我抬头看了下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 这一句又读出作者什么样的心情？ 乞求 江上渔者 （宋）范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 谢谢！ * * * *