材料生产的认识实习.docVIP

材料生产的认识实习 不知不觉间步入了大三，从这个学期开始我们正式学习专业课知识，我的专业是材料化学，还记得大一刚进大学的时候，对自己的专业是一知半解的状态，看着名字便认为是主攻化学学科的，即使到了大二，学习的大部分内容还是基础课程，有时候真觉得对自己的专业认识越来越模糊，也不知道以后就业的方向在哪里，但是我始终相信大一、大二是打基础的关键，只有具备了扎实的基础知识才能使以后专业课的学习得心应手。抱着这样的一个心态，我努力并坚持把基础课程学好。现在，距离学期开始已经过去整整7周了，通过这段时间的学习，我渐渐发现大一、大二的专业基础课知识真的很重要，专业课程里都渗透有基础课的知识，只有建立在这些基本知识的基础上，我们才能更加深入地理解专业知识，无机及分析化学、有机化学的重要性自然不用多说，甚至高数、大学物理知识也很有用，虽然对它们不作要求，但至少可以帮助理解。 本周，我们正式开始材料生产认识实习，我想通过这次认识实习，结合专业知识，我一定可以对自己的专业和未来的发展有更加深刻的认识，所以针对本次实习，我做出了如下的报告和感想。 关于聚氨酯 实习第一天，我们院邀请到了罗老师为大家作关于聚氨酯的报告，结合多媒体和黑板书写，罗老师简明扼要地介绍了聚氨酯的物理、化学性质，以及合成过程，这就涉及到了有机化学知识，老师在黑板上写出了主要的化学方程式，同时说明了其中的原理，例如：亲核中心，亲电中心，活泼氢等等，这让我也更加坚定的相信专业基础课程是十分重要的。为了对聚氨酯及相关物质的进一步了解，我自己也去查了相关资料，聚氨酯全称为聚氨基甲酸酯，英文名：polyurethane 英文简称：PU是主链上重复氨基甲酸酯基团 (NHCOO )的的统称。它是由有机二异氰酸酯或与二羟基或多羟基化合物加聚而成。聚氨酯大分子中除了氨基甲酸酯外，还可含有、脲、缩二脲 ,脲基甲酸酯等基团。1937年Otto Bayer教授首先发现多异氰酸酯与多元醇进行加聚反应可制得聚氨酯，并以此为基础进入工业化应用，英美等国1945～1947年从德国获得的制造技术于1950年相继开始工业化。1955年从德国Bayer公司及DuPont公司引进聚氨酯工业化生产技术。20世纪50年代末我国聚氨酯工业开始起步，近十几年发展较快。由异氰酸基和羟基反应而成，反应式如下： 　　 -N=C=O+HO-→-NH-COO- 结束了聚氨酯基本信息的介绍，最重要的就是它的应用了。首先，聚氨酯是一种新兴的，被誉为“第五大塑料”，因其卓越的性能而被广泛应用于国民经济众多领域。产品应用领域涉及轻工、化工、电子、纺织、医疗、建筑、建材、汽车、国防、航天、航空等。 根据所用原料的不同，可有不同性质的产品，一般为型和聚醚型两类。可用于制造塑料、、纤维、硬质和软质、胶粘剂和等。20世纪40年代，德国Bayer实验室用二异氰酸酯及多元醇为原料，制得了硬质泡沫塑料等聚氨酯样品。美国于1946年起开展了硬质的研究，产品用于飞机夹心部件。1952年，Bayer公司报道了聚酯型软质聚氯酯泡沫塑料中试研究成果；又开发连续方法生产聚酯型技术，并开发了相应的生产设备；采用蒸气压较低的多异氰酸酯PAPI制备硬质聚氨酯泡沫塑料，提高了硬质制品的性能和减少了施工时的毒性，并应用于现场喷涂工艺，使硬质泡沫塑料的应用范围进一步扩大。飞机、汽车内饰件座椅，扶手，头枕，门内板，仪表盘，方向盘，保险杠，减震垫，挡泥板 地毯衬里，油漆 保温绝缘部件密封垫圈 防滑链塑胶运动场地包括篮球、排球、跑道的铺设，舞蹈服、泳衣、舞蹈服；运动鞋、滑板车 在视频中，原料的混合、反应、控制、停止都涉及了重要的技术，既包括化学，还包括物理，这让我想到这个学期在学习的一门课，化工原理。开始还以为是关于化学的，其实这门课的意义在于用物理手段解决化学工业化的问题。纵观世界范围，西方发达国家聚氨酯行业早已进入成熟发展时期，进入创新研究发展阶段中国聚氨酯产业仍处于快速增长时期是一家生产复合材料的企业 位于江苏省宝应县经济开发区耿耿工业园，公司占地面积16000平米，建筑面积8000平米。公司拥有先进的生产设备，其中FRP生产线3条，BMC、SMC生产线2条，100T-2500T液压机16台，卷制、缠绕生产线2条。 玻璃钢（FRP）亦称作GRP，即纤维强化塑料，一般指用增强不饱和聚脂、与树脂基体。以玻璃纤维或其制品作增强材料的，称为聚酯玻璃钢、环氧玻璃钢、酚醛玻璃钢具有很好的透明性以及耐高温、耐腐蚀等性能既具有玻璃的硬度、耐高温、抗腐蚀的性质，又具有钢铁一样坚硬不碎的特点热固性模压成型是将一定量的模压料加入预热的模具内，经加热加压固化成型塑料制品的方法。其基本过程是：将一定量经一定预处理的模压料放入预热的模具内，施加较高的压力使模压料填充模腔。在