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本真生活以乐为主
“本真”生活、以“乐”为主 ——三家小学乡村少年宫建设工作总结 根据省文明办《关于对乡村学校少年宫项目建设工作进行督查的通知》要求,我校“乡村少年宫”在今年下期正式建制完成。学校全面推进少年儿童素质教育为主线;通过自筹经费,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能。学校加强对少年宫的软、硬件设施及装备的配置、完善了各种制度建设、建立的辅导员队伍、落实了活动得开展工作,我校以初步完成了乡村学校少年宫的建设任务。现将本期少年宫开展情况总结如下: 一、加强组织领导,完善规章制度 (一)、建立以校长为组长、分管领导具体负责少年宫活动领导小组具体分工 为把少年宫建设好、管理好、运行好,学校成立了乡村学校少年宫管理办公室,邹攀担任主任。分别具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。组织机构明确了各岗位工作人员的职责,做到了分工明确,责任到人,为少年宫的有序、优质的开展提供了重要保障。 (二)、建立健全各项规章制度。 管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度,包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责,少年宫工作管理制度,安全管理制度,财务管理制度,考勤制度,档案管理制度,以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系,保证了少年宫的规范运行。 (三)、加强检查考核。 建立科学规范的评价体系,将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系,将少年宫工作纳入教师绩效考核和专业技术人员年度考核,设置适当的考核比重,作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一,激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心,确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。 二、统筹资金预算,加强软、硬件设施的建设 “中央专项彩票公益金”的支持,为学校“乡村少年宫”的开展提供了有力地保障。学校经过少年宫财经领导小组、学校行政的三重一大的票决,加强了少年宫项目的软、硬件的经费管理及投入与使用。 (一)少年宫设备购置。 根据少年宫活动需要,在学校原有设备器材的基础上,配备了能基本满足青少年课外活动需求的器材设备。 1、艺体活动类的器材购置:校用于学生课外体育活动和棋艺小组活动使用的呼拉圈、跳绳、铁环、羽毛球拍、军棋、围棋、象棋、跳棋等体育器材99件;学校在音乐及美术活动方面也给予了大量的投入:32人的铜管乐队的建制给我校彰显乡村小学的独特气质,另外还购置电子琴30台,吉他1把,口风琴60把,以及竖笛等乐器60件;以及书法桌30张、剪纸工具30套、十字绣架40副的器材购置为学生在美术技能发展方面提供了有力的保障。 2、校本特设类的购置。学校正在积极地打造“本真”的生活教育。同时,在此基础上打造农耕特色文化校园。学校为此投入了大量的资金购买了农具,制作了农具展示墙,打造了农耕种植园、农耕养殖园等实验基地,让学生走进了生活、体验了生活。 3、学校拓展课程的建设购置。少年宫日常办公使用的电脑1台,数码像机1台,档案柜5组,档案盒50个。学校少年宫还购买图书400多册,购置科技小制作材料55种110套。 (二)少年宫场地修缮 我校严格按照乡村学校少年宫建设要求,充分依托学校现有资源,通过修缮、改造、置换、共享等办法。学校因地制宜,运用少年宫经费6万余元及学校自筹经费5万余元,将原有的研讨楼进行了教室的维修与改建,共打造了10多个6060平方米功能室:棋类室、乐器演奏室、绘画室、书法室、十字绣室、电子琴排练表演室、手工制作室、科技活动室、合唱室、竖笛演奏室、经典乐咏活动室。 除此之外,本着方便实用,“一室多用”原则,学校将教学楼1-6年级16多个教室做了美化布置,也作为了少年宫活动室。学校还安排了专用活动教室:其中,书画室占地面积约60平方米,音乐室占地面积约60平方米。图书室占地面积约60平方米,实验室(科技活动室)占地面积约60平方米,舞蹈室占地120平方米左右,田径场1个,足球场1个,篮球场2个、羽毛球场2个,乒乓球台8张。 现在我校的少年宫活动场所窗明几净,物件安置有序。校园、廊道、活动教室等布置富有文化内涵,高雅、大气,符合活动项目特点,体现了教育功能。 自主创新、开设打造以“乐”为主题的少年宫活动项目 根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点,结合我校 “生活育人体系”的德育生活主题,我校提出以“乐学、乐教、共同享乐”为主题的学校少年宫建设。利用每寒暑假组织师资,”为主题开设了两大类主题活动它们分别是:艺术特长类:共有10个活动小组,它们分别是:乐玩篮球队、同乐乒乓队、激情管乐、歌声作乐、寻舞作乐、牧笛乐声、三乐手抄报、画家乐园、乐鼓欢腾、乐艺天地…… 校本课程拓展类:共有开设6个活动小组,它们分别是:乐子演绎(课本剧表演
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