七年级生物汇总.ppt

绿色植物的分类 藻类 苔藓 蕨类 种子植物 其中前三种植物是不结种子的，它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做孢子植物。 衣藻 一种生活在淡水里的绿藻。藻体是一个卵形单细胞，前端有两条能游动的鞭毛，旁边有一个能感光的桔红色眼点、衣藻种类很多，适应性强，广泛分布在水沟、洼地中，能使水色变绿、衣藻含有丰富的蛋白质，是鱼类的天然食料。 蓝藻细胞结构示意图 孢子 二、苔藓植物 注意与藻类植物的对比！ 1、生活环境：生活在阴湿的陆地环境中。 2、形态特征：植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但是茎中没有导管（即无输导组织），叶中没有叶脉，根是假根。 葫芦藓 最常见 的苔藓植物，通常在路边土坡，房前屋后，水边湿土等处均能见到，为世界广布种。 分布:世界广布。 地钱 苔藓植物。植物体呈片状，扁平。匍匐生长，背面绿色，腹面有紫色鳞片及假根。雌雄异株，通常以孢芽进行营养繁殖。我国各地都有分布，生于富含有机质的阴湿土地上。植物体含金鱼草素、柠檬酸及糖类，可供药用。 日本立碗藓 该植物多生于林缘及路边，田边地角土坡，也见于较湿的砖墙及石壁上。 分布:我国温暖地区习见种，我国大部地区均有分布，国外见于东南亚地区。 地上部分实际上是它的叶，它的茎位于地下。它的叶属于大型的复叶，地上部分看似“茎”的结构是它的叶柄，看似“叶”的结构是复叶上的小叶。 1、生活环境：多数生活在阴湿的环境中。 2、形态特征：植株只有根、茎、叶，有输导组织，不开花，没有果实和种子，靠孢子繁殖后代。 拓展迁移：如果我们钢铁厂搬迁到这，这里还会有这样的景色吗？为什么？ 1、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。 2、具有保持水土的作用。 三、蕨类植物 蕨类植物 苔藓植物 对　比 引导学生质凝： 1、为什么两类植物生活环境相似而形态差别很大呢？ 2、蕨类植物在结构上又有什么特点呢？ 引导学生做实验： 1、肾蕨的地上部分是什么？它的茎长在哪？ 2、地下部分有什么特点？ 3、取叶，对光看一下叶的厚薄怎样？有无叶脉？ 4、用手折一折它的地下茎和叶柄，有无柔韧的感觉？分析一下是否有输导组织？ 1、肾蕨的地上部分是什么？它的茎长在哪？ 2、地下部分有什么特点？ 3、取叶，对光看一下叶的厚薄怎样？有无叶脉？ 4、用手折一折它的地下茎和叶柄，有无柔韧的感觉？分析一下是否有输导组织？ 根 茎 叶 根、茎、叶中都有输导组织 图 3-6 胎生狗脊 图 3-7 满江红 孢子囊 蕨类植物用孢子进行繁殖 图 3-5 肾蕨和江南星蕨 苏铁蕨 扁叶铁线蕨 铁丝蕨又名铁丝草 满江红 桫椤 对比 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物 相同 不同 结构 环境 蕨类 苔藓 藻类 *苔藓植物可以作为环境污染的指示作物 多数在水中 阴湿陆地 多数在潮湿陆地 单细胞或多细胞，无根、茎叶 没有根（有假根），茎、叶中没有输导组织 有真正的根、茎、叶，有输导组织 都没有花、果实、种子，靠孢子繁殖。 * * * * * 藻类、苔藓和蕨类植物 孢子不是种子，落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体。 结合画面和诗句讨论： 1、江水、湖水为何变成了绿色? 2、大家都认识哪些藻类植物? 3、它们都生活在怎样的环境中？ 海带的形态？是否看到根、茎、叶等器官？ 衣藻 水棉 鹿角菜 马尾藻 裙带菜 石莼 一、藻类植物 1、根据生活环境分为两类： 淡水藻----生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。 海藻----生活在海水中的藻类植物。 2、根据结构包括单细胞和多细胞。 1、这些水绵生活在什么环境中？你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗？ 2、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？ 1、水绵生活在水中。 2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中 2、结构：藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，没有根、茎、叶的分化 1、生活环境：藻类植物大都生活在水中，少数生活陆地的阴湿处。 藻类特点： 藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。 野外观察，采集标本：　　　 1、什么地方能找到苔藓植物？ 2、苔藓植物和藻类植物相比有什么不同？ 3、苔藓植物和一般的陆生植物相比有什么不同？ 图 3-4 苔藓植物 二、苔藓植物 绿色的二叉状扁平体 类似古代钱币