寿县双桥中心学校长学校三年发展规划实施方案.docVIP

寿县双桥中心学校 家长学校三年发展规划实施方案 为认真落实全面推进我校家长学校的健康发展，建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人素质教育体系，提高广大家长的整体素质，开创家校携手共同育人的和谐教育新局面，根据，以家长学校的形式带动现代家教工作，特制定我校家长学校建设实施方案。一、指导思想努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。我校本着家校牵手，合作共赢，为孩子的成长奠基的办学理念，培养高素质的家长队伍，形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系，把少年儿童培养成为适应新形势发展的合格的有用之材。三、工作措施、成立了家长学校领导小组。由任组长，任副组长，具体工作、教导处具体实施。并以现行的班级为主要学习班，各班级的现行班主任老师为主要员。、成立家长学校讲师团。 由副校长任组长，任副组长，我校的优秀班主任、骨干教师及部分家长为成员，负责全校的家长学校的讲课工作。、成立家长委员会并充分管理。以各班为单位由学生家长民主选举，共同负责各班的教学活动通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。、制订规范的家长学校管理制度。为了使家长学校工作能规范化、正常化、制度化，我们制定了一些基本要求如、明确教学要求，规范教学行为。根据课程计划、教学进度，每学期以为单位集中上2次课，每次1.5小时，以为单位安排一次学习交流，其余时间为家长自学，并要求写学习心得家长学校工作做到定时间、定地点、定内容、定讲师、定学员、定要求。要求有教学计划，有备课教案讲义，有信息反馈，有专人检查，建立家教工作档案。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。、精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。、保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。、开展家教科研工作，提高家教理论水平。 我们以高年级为重点，做好课题的研究工作，由学校分管领导主管、年级组长牵头组织实施，以班级为单位成立课题研究小组，由班主任任研究小组组长，聘请有关老师为课题组研究成员。、、四、人员安排 1、家长学校领导小组2、家长学校委员会主任：副主任：成员： 各班班主任（辅导员）、名家长代表3、家教讲师团组长：副组长：组员：优秀班主任4、辅导员：各班班主任 conferences, learned superiors policies; reports, you can learn to deal with problems, art, just wanted to learn, to learn at any time. To continuously expand the scope of the study. The complexity and comprehensiveness of our work, decided to not only do we want to be professionals, or if generalists, to dabble in different areas of knowledge. Mastery of knowledge not only to have knowledge to rational analysis. This on requirements we, not only to learning national of route, and approach, and policy, also to learning national of legal, and regulations; not only to with political theory armed mind, also to with economic theory guide work; not only to read history, also to read history; not only to absorption SM of mirror, also to gets is