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数学与统计学学院关于共青团华中师范大学 第十二届代表大会的提案报告 院系名称：数学与统计学学院 院系应该报告团支部总数：37个团支部 院系实际报告团支部总数：37个团支部 提案时间：2011年11月14日 提案报告撰写人：李小婷 一、提案前言 根据《关于收集共青团华中师范大学第十二届代表大会提案的通知》的相关内容，数学与统计学学院全部37个团支部在院团委、各年级及财会系团总支的监督和指导下以倾听群众的心声为主旨展开了关于“教学科研、学校管理、实习就业和学生生活”四个部分的讨论，各支部成员对本次讨论报以极大地热情，积极参与其中，大多数团员都能以共产主义接班人的身份严格要求自己，为基层团支部、院系团委、校团委献计献策，各抒己见，提出自己的看法，指出存在的问题。经过各支部成员热切讨论，形成了许多与学生学习生活及未来个人发展息息相关的提案建议。现数统学院团委根据全部37个团支部所交提案进行认真的审查，筛选，整理，汇总，本着如实反映的精神，将我院提案归纳如下。 二、 提案内容 1. 关于教学科研 ⑴ 对于专业课程设置的问题建议 ① 专业课程设置至关重要，建议取缔连上三节课的现象，与此同时专业课程上课时间应安排在黄金时间段，提高教学效率； ② 提前专业课的学期时间，增加对于专业课的上课次数，多进行对相应专业的引导与讲解，以提高学生的专业水平； ③ 增大专业选修课的选择区间，对专业课采取小班授课制； ④ 构建研究生导师与学生相互沟通的平台； ⑤ 各个学期课程安排不合理，例如教育科研方法这门课，应设置在论文写作学期； ⑥ 增设与专业技能相关的理论课程以及实践活动课程，如数学建模。 ⑵ 对于公共课程以及素质任选课程的建议 ① 针对学生学习兴趣，增设相应任选课程； ② 公共课教学质量有待提高，同时避免公共课程专业化。增设如社会礼仪，日常生活管理，理财等相关的大众普及课程； ③ 公共课程不要为了开设而开设，应从学生的兴趣和需求着手。多开授一些趣味性与教育性于一体的选修课,④ 注意课程的连续性； ⑶ 对于学术科研的问题建议 ① 设立院系“本科生科研指导机构”，制定专业指导教师，并进行专一指导和培养。发掘院系科研型人才，并进行“一对一”、“一对多”、“多对一”等多种模式的培养。加大科研成就的奖励力度； ② 为广大学生营造科研气氛，树立科研形象，开展各类科研讲座和培训，普及科研知识，加大科研宣传力度； ③ 对于研究生，学校应多提供不同专业相关的文章杂志，多实际少理论，增加学生科研任务； ④ 加大当下科研成果的宣传力度特别是本校优秀教授的科研成果，以开阔学生视野，及时立交所学专业的前沿成果； ⑤ 为学生提供更多实训类机会，增强学生实际动手能力，改善实验设备； ⑥ 图书馆资料书及时更新，同时希望添置一些简单双语教材拓宽学生知识面； ⑦ 学校活动气氛大于科研学术的气氛，各种活动太多。 ⑷ 关于教学设备设施的问题建议 ① 改善硬件设施，更换破旧桌椅； ② 老师上课所用多媒体设备做到定期检修。 ⑸ 关于任课教师的问题建议 ① 教师课前应积极认证备课，明确课时容量、提高课程质量，； ② 部分专业课任课教师上课时缺乏激情，与学生沟通交流较少； ③ 部分教师重科研而轻教学；上课形式单一，未能充分激发学生兴趣。 ④ 加强院系师资队伍的建设； ⑤ 部分助教批改作业不够认真。 (6)关于师范生与非师范生的问题建议 ① 注重师范生技能培训，例如：粉笔字，教案设计，教学设计，说课及讲课等方面加大培训力度； ② 非师范生的培养力度不够，应突出对非师范生科研能力和数学应用能力的培养。针对非师范的教育规划和方向希望更明确。 ③ 师范生教育类必修课程时间设置不合理，例如现代教育技术是一门能学到很多技能的课程，但由于课程时间紧张需要赶进度，同学们学得也不太深刻。 2.关于学校管理 ⑴ 辅导员及团委书记的工作基本到位，但是还有一些不尽如意之处 ① 希望辅导员深入同学们的学习生活中，多与同学们私下交流意见，主动融入学生，去了解学生，真正为学生而工作； ② 个别年级辅导员更换太频繁，对学生来说很不利； ③ 希望能给每班分配班主任，以便更好地了解同学的情况，与同学们沟通，给学生在学习与生活上更多的帮助； ④晚点名过于频繁，建议减少次数或者缩短时间。 ⑵ 学生思想政治工作的问题建议 ① 党组织、团组织活动应更趋多样化，且要多贴近生活。有些内容太僵化，应倡导与时俱进，关注学生现实生活； ② 关注学生思想水品的提高，不是只走形式化道路。提供跨院系交流平台，开拓学生视野。同时希望学校领导能积极在学生生活，学习方面做些指导，使学生们能树立良好的人生方向。 ⑶ 关于学校行政管理问题建议 ① 推荐各部门进行OA办公，尽量缩短各部门交接的时间以提高办事效率；部分行政人员推卸责任，特别是转专业换课堂，各部门总