圆孔垫圈课程设任务书.docVIP

荆楚理工学院课程设计任务书 设计题目： 学生姓名 课程名称 专业班级 地 点 起止时间 设计内容及要求 方案的确定进度要求 讲授设计程序，布置设计任务0.5天 思考设计方案，选择成型设备天 确定模具结构天 绘制模具结构草图天 进行模具设计和计算天 绘制模具装配图天 绘制模具非标准件图（A3）天参考资料 其它 说明 1．本表应在每次实施前一周由负责教师填写二份，教研室审批后交学院院备案，一份由负责教师留用。2．若填写内容较多可另纸附后。3．一题多名学生共用的，在设计内容、参数、要求等方面应有所区别。 教研室主任： 指导教师： 2012 年 月 日 荆楚理工学院 课程设计成果 学院 班 级学生姓名 李 强 学 号 设计地点（单位）设计题目 完成日期： 年月日 指导教__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 成绩五级记分制教师签名 5.1工作零件设计.................................................4 5.1.1模具间隙..................................................4 5.1.2落料刃口尺寸及公差计算....................................4 5.1.3冲孔刃口尺寸及公差计算 ....................................4 5.1.4冲孔凸模的设计............................................5 5.1.5落料凹模的设计............................................6 5.1.6凸凹模的设计..............................................6 5.2其他板类零件的设计...........................................7 5.3导柱、导套的选用.............................................8 5.4模柄的选用...................................................8 5.5推件块的设计.................................................8 5.6螺钉、销钉的选用.............................................9 6.设备选择及校核...................................................9 6.1设备选择.....................................................9 6.2设备验收 ....................................................9 7.总装图..........................................................10 参考文献..........................................................11  1.零件的工艺性分析 1.1结构工艺性 图1-1 工件简图 材料：Q235 板厚t=1.5 由图1-1可知，该零件结构简单，形状对称，无悬臂，凹槽宽度、孔径、孔边距均大于1.5倍料厚，可以直接冲出，因此比较适合冲裁。 1.2精度 该零件的所有尺寸都未标注公差，按ST5级确定零件的公