必威体育精装版初等数学教大纲.docVIP

初等数学课程教学大纲 （128学时） 一、课程性质与任务 数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。 学生掌握必要的数学基础知识，具备必需的相关技能与能力，为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础。1、进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。2、培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。区间的概念 不等式的基本性质集合的表示法 集合之间的关系（子集、真子集、相等）集合的运算（交、并、补）集合的交、并、补运算实例引进集合的概念、集合之间的关系及运算，培养学生的数学思维能力函数的概念 函数的三种表示法 函数的奇偶性 函数的单调性函数的奇偶性单调性 奇通过函数图像及其性质的研究，培养学生观察能力，分析与解决问题能力和数据处理技能初中不等式内容的衔接，在复习的基础上进行新知识的教学 1、幂函数举例 指数函数的图像和性质 实数指数幂及其运算法则 有理数指数幂有理数指数幂要与整数指数幂知识衔接对数的概念（含常用对数、自然对数） 积、商、幂的对数 对数函数的图像和性质 对数积、商、幂的对数指数函数与对数函数应用弧度制 角的概念推广周期现象推广角的概念任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数同角三角函数基本关系式任意角三角函数值利用计算器求三角函数值任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的讲授要与锐角三角函数相衔接正余弦函数的图像和性质正弦函数的图像和性质余弦函数的图像和性质正余弦函数的图像数列概念的引入等差数列、等比数列的通项公式，前n项和公式，前n项和结合生活实例通项公式，前n项和公式n项和结合生活实例平面向量的概念平面向量平面向量的概念平面向量的加、减、数乘运算平面向量的内积平面向量平面向量概念的引入要结合生活、生产的实例进行平面向量的坐标表示平面向量的坐标表示平面向量的教学，培养学生计算技能，数据处理技能和数学思维能力平面向量的平面向量的 向量的向量两点间距离公式及中点公式要加强本单元知识与问题的联系，使学生体验解析几何的应用圆的标准方程，用坐标法解决圆的相关问题立体几何观察实物模型，归纳出直线、平面性质培养学生的空间想象能力，数学思维能力和计算工具使用技能概率与统计初步教学中应使学生在解决问题中掌握知识N次独立重复试验模型 注意将生活中的基本常识上升到数学理论研究 任务三统计初步 1、总体与样本 2、抽样方法 3、总体均值、标准差； 4、用样本均值、标准差估计总体均值、标准差 样本均值、标准差的计算 一元线性回归 用样本均值估计总体均值，用样本标准差估计总体标准差，解决简单的实际问题128 80 48 2、教学方法建议 课程采用任务驱动项目教学方法，理论教学以课堂讲授、实物演示、多媒体课件等教学形式，主要讲授 六、考核与评价 本课程考核方式采用过程考核的办法。过程考核强调对学生在日常学习中课堂表现、笔记总结、作业完成以及每个项目掌握情况做出实时考核，注重学生对学习方法、态度的养成；具体分数分配比例为： 过程考核成绩 课堂表现（40%） and due diligence evaluations article 22nd head office, branch jurisdiction , risk management, marketing management branch within the Departments credit business person assumed responsibility for the supervision and inspection and due diligence evaluations. Article 23rd, Head Office, branches jurisdiction , risk management, Marketing Management Department through on-site and off-site inspection, investigation report, interviews with investigators for pre-loan investigation work by way of conducting supervision and inspection, quality evaluation pre-loan investigation work, and based on the evaluation results, the implementation o