毕业论文_市高中生体育行为的调查研究.docVIP

本科毕业论文(设计) 题目： 对长治市高中生体育行为的调查研究 学院： 体育学院 班级： 2009级体育教育1班 指导教师： 葛振斌 职称： 讲师 完成时间： 2013 年 6 月 10 日 对长治市高中生体育行为的调查研究 ? ? 摘要：本文采用了问卷调查法及行为科学的基本理论，揭示和分析了长治市部分高中学生的体育行为现状。结果表明,高中生对于体育锻炼虽然有一定的认识,但付诸具体行动时还存在着一定的问题,比如锻炼时间、强度、频率不够和兴趣不广泛等。针对此现状，提出一些参考性建议，有助于重新培养高中生体育锻炼的意识、能力、行为，促进全民健身在中学蔚然成风。 关键词：高中生；体育；行为；态度 目 录 1前言 1 2 体育行为的释义和分类 1 3 研究对象和方法 1 3.1 研究对象 1 3.2 研究方法 1 3.2.1文献资料法 1 3.2.2问卷调查法 1 3.2.3数理统计法 2 4 研究结果与分析 2 4.1对长治市高中生隐性体育行为的研究 2 4.1.1 对长治市高中生体育价值方面的调查分析 2 4.1.2对长治市高中生体育态度方面的调查分析 2 4.2 对显性行为的调查研究 3 4.2.1 对长治市高中生体育活动频率的调查研究 3 4.2.2 对长治市高中体育活动强度和时间的调查研究 3 4.2.3 对长治市高中学生进行体育活动的内容方面的现状分析 4 5结论 5 6建议 5 参考文献 5 ? 1前言 高中体育是素质教育的重要组成部分，是学校体育与社会体育的交结点。培养高中生良好的体育行为和正确的体育态度，首先应该了解高中生体育行为的现状，掌握其基本特征。这样既可以使他们快乐的度过高中生活，又可以使他们在毕业后不论从事任何职业都有着积极的体育行为和态度，促使全民健身的发展。 本文通过对高中生体育行为的调查了解，分析长治市高中生进行体育锻炼所存在的问题，结合终身体育的长远目标，探讨当前高中体育的不足之处，并提供一些参考性建议，为深化体育改革提供一些依据。 2 体育行为的释义和分类 体育行为是人类有目的、有意识地利用各种手段和方法，为满足某种体育需要而进行的活动。它是一个比较宽泛的概念，即凡是与体育发生联系的行为活动，都可称之为体育行为。 体育行为是人与体育发生联系时的综合性表现特征。因而，体育行为按其表现形式可以分为隐性体育行为和显性体育行为。 隐性体育行为是内在的、心里的体育行为，它对显性体育行为具有导向、驱动、支持作用，它主要由体育价值观、体育态度等构成。 显性体育行为是人们在体育生活中具体的、外在的表现特征，他主要包括体育活动的时间和强度，体育活动的内容等。 3 研究对象和方法 3.1 研究对象 本文以长治市三所中学（长治市郊区第一中学、长治市第二中学、太行中学）的学生抽取的部分在校高中生为研究对象。共160人，其中男生88人，女生72人。 3.2 研究方法 3.2.1文献资料法 了解近几年在报刊上公开发表的有关文章作为本文的研究依据，为本文奠定了理论基础。 3.2.2问卷调查法 向三所高中学生发放调查问卷160份，回收155份，回收率为96.2%。其中有效问卷150份，有效率为93.75%，其中男生83人，女生67人。本次问卷调查回收率较高，调查内容的真实可信。 3.2.3数理统计法 对回收的有效问卷得到的有效数据进行统计和分析。 4 研究结果与分析 4.1对长治市高中生隐性体育行为的研究 4.1.1 对长治市高中生体育价值方面的调查分析 高中生的体育价值观是高中生对体育这一客观存在的社会现象感觉、思维、评价、判断的综合表现，它直接影响高中生对体育的情感、态度和直接的体育行为。从表1的结果显示认为参加体育活动的目的增进健康、兴趣爱好、消遣娱乐的男生比例38.6%、26.5%、34.9%。女生比例29.9%、14.9%、55.2%。由此可见，参加体育活动大部分学生对锻炼能够促进人身心健康持积极态度。现在是高科技时代，高中生可以利用互联网、电视、多媒体视频等多种手段获取信息资料，他们已不在仅局限于报纸、广播等方法。可以说，现在的学生是与时俱进的一代新人类，他们可以及时的了解国家的策略措施，更快更容易的接受外来信息，对国家大力提倡的“全民健身”和“终身体育”思想耳濡目染，因而使大多数学生能充分地认识到体育锻炼对己、对家、对国的重要性，并对积极参与锻炼持肯定态度。其中，男女生对体育锻炼价值的认识方面没有显著差异。从男女生选择的比例来看，女生更愿意把锻炼作为一种消遣娱乐