大力弘揚革命精神加强基层党组织建设关于学习曾庆红同志《关于党的建设工作》的若干思考.docVIP

大力弘扬革命精神加强基层党组织建设——关于学习曾庆红同志《关于党的建设工作》的若干思考 　　一 　　我非常高兴地读到了曾庆红同志近期出版的《关于党的建设工作》一书（上下两卷），共收入文章107篇，61.9万字。全书文章严谨，文字朴实，资料丰厚，论证深邃。 　　在这部大作中，作者作为我们党党建工作的领导者、工作者，字字都可见其深厚的马克思主义建党理论修养，篇篇都可读到作者对中国共产党无比忠诚和无限热爱的情感。该书全面准确、严肃认真地论证了我们党几代领导人的马克思主义建党理论，阐述了我们党在不同历史时期党的建设重大历史任务。作者在畅叙我们党建党史上理论与实践相结合的重大成果时，作了诸多重要而又深刻的理论论证。书中大力倡导发扬党的优良传统，强调要加强党员特别是党的领导干部自身的马克思主义党性修养、理论修养、思想修养、品德修养和作风修养，终生坚定共产主义信仰，坚定马克思主义信念……所有这些，对我们党的建设都有很强的针对性。 　　二 　　初读《关于党的建设工作》上卷54篇文章，有3篇让我久难释手。 　　第一篇是《中青年干部的努力方向》，作者在这篇文章中十分强调培养中青年干部的重大战略意义，读了令人叹服。中青年干部问题是关系我们党生存发展的重大课题，也是全党共同关注又深感忧虑的一个战略性问题。所谓忧国忧民的忧患意识，首先是忧党。面对当前复杂的国际环境和国内诸多问题，培养一代又一代用马克思主义武装起来的、坚强的党的中青年干部，不但决定着党的命运，同时决定着千百万人民流血牺牲建立的人民共和国的命运、中华民族的命运。作者在这篇文章中，着墨于历史经验，严肃地告诫我们，革命先辈之所以能够抛头颅、洒热血，赴汤蹈火，视死如归，就是因为他们有着对社会主义和共产主义的坚定信念和执著追求。而这种崇高信念与精神动力，则来源于马克思主义的唯物史观。书中还坚定而铿锵地宣告：尽管社会主义在一些国家出现了严重曲折，但社会主义必然代替资本主义是人类社会历史发展不可逆转的总趋势。这是运用唯物史观对西方关于“资本主义是历史终结”论的有力批判，是给予共产党人和一切推动社会进步人们的一个强有力的理论武器和精神鼓舞。 　　我们太需要这样的理论论述了！当今，一大批中青年干部走上了党和政府的各级领导岗位，其中一些40—50岁左右的担任了省委书记、省长，这是我们党兴旺发达广聚人才的可喜现象。历史委重任于中青年干部，担当起治党、治国之大任，既是党的重托，又是人民的重托。作者在这篇文章中亲切地告诫中青年干部：坚定信念，就是要矢志不渝地坚持对建设中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想的执著追求、不懈追求。历史赋予中青年干部重任，历史也要求中青年干部一定要坚定不移地、毫不动摇地坚持共产主义信仰。这就要求中青年干部一定要认真而又比较系统地学习马克思主义经典著作，夯实马克思主义理论基础，只有这样，才能真正准确掌握马克思主义理论武器，用以解决当今面对的各种复杂问题。 在这篇文章中，作者还提到共产党人要“正确对待权力、地位和利益，一切以党的利益为重”这个重大问题。这似乎是常听到的话、常读到的文字，但又是永远读不够的文字，永远听不完的话。因为这是我们中国共产党的宗旨，是我们党的性质决定的基本要求。由于“我们手中的权力是人民赋予的”，因此，对于共产党人来说，“只能做人民公仆，而不能做官当老爷”。邓小平同志有一句掷地有声的名言，既然当了共产党人，就只能“立志做大事，不要立志当大官”。这在当今我们党的建设上，太重要、太切实了！没有真正弄懂这个共产党人必须弄懂的问题，正是当今党内一些领导干部严重脱离群众的根本原因。全党干部特别是中青年干部一定要永远牢记邓小平同志的教导。 　　第二篇是《重视对党员科技专家的培养教育》，这又是具有战略性的论著。在当前世界综合国力的激烈竞争中，谁抢占必威体育精装版科技高峰，谁就有了主动权。与美国等发达国家相比，在科技的竞争中，我们仍处于弱势。当今时代，科技迅猛发展，我们在材料学、生物学、海洋科技等方面，都与世界发达国家有相当差距；我们在理论与应用方面相互脱节，在体制与机制方面也存在许多亟待解决的问题。文章语重心长地对党员科技专家提出了五个方面的要求。党员专家首先是“党员”，作为一名在科研岗位上的共产党员专家，要头脑清醒，具有忧患意识，勇敢地走向科研最前沿，带头攀登世界科技高峰。文章还特别强调了向著名科学家钱学森同志学习的重要意义，文章极力倡导要学习钱老运用辩证唯物主义和历史唯物主义指导科研工作的本领。这也是钱学森同志反复强调的一个重要思想，是钱老对自己一生的科研工作的总结，也是“两弹一星”精神的重要内容。钱老是我们党员科技专家永生的典范，我们要发扬钱老勇于创新的精神，有所突破，有所进取，开创科技工作的新局面，谱写中华民族伟大复兴的新篇章。 　　第三篇是《全面提高组工干部队伍素质》，