《17酸的和甜的》陈晶晶10.27程序.pptVIP

小松鼠认为葡萄是 ，因为 。 小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！ （小兔子自己也没有尝试，而是完全相信别人的话。） 这时，来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。 说一说： 看见这些 的葡萄，我 。 小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！” （“连忙”体现了小兔子的热心。） 小猴子笑着问：“你吃过吗？”小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。” （小猴子问小兔子是否吃过，说明他关注的是亲身体验，而不是说的话。） 小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？”小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸的很呢！” （“又”说明他不随便相信别人的话。） （小猴子问小松鼠是否尝过，关注的还是亲身体验，而不是说的话。） 小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，也尝了一颗。 （小猴子不轻信别人的话，而是勇于尝试。） 啊！真甜。 小松鼠和小兔子真不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ ____吃不着葡萄，说它是____,____和____相信了，_____试吃了，发现葡萄是______。 我会填 狐狸 酸的 小松鼠 小兔子 小猴子 甜的 现在我们明白了：无 论 什么事情， 不能随便（ ），我们要亲 自去（ ）。 听信别人 尝试 1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 我会比 2、小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。 1、我在画画。 我在 地画画。 练一练 2、他在看书。 他在 地看书。 作业： 1. 做练习册17课和 第四单元检测。 复习第四单元。 * * 猜 谜 语 树弯弯， 藤弯弯， 绿叶往上长，珍珠往下排。 葡萄 一（ ） 串 自由读课文 1、读准字音，圈画生字，不认识的字借助拼音多读几遍。 2、数一数，课文有几个自然段？ suān pú táo hú lí 酸的 葡 萄　　 狐狸 chuàn pò dài yìng 　 一串 迫不及待 硬的 酸的 葡 萄　　 狐狸 一串 迫不及待 硬的 酸的 葡萄 告诉 一串串 一颗 猴子 迫不及待 狐狸 硬说 串 兔 告 狐 诉 一串 串珠 告诉 告知 狐狸 狐狸 狸猫 兔子 兔毛 诉求 告诉 狸 猴 颗 猴子 猴王 颗粒 一（ ）葡萄 一（ ）小树 几（ ）星星 一（ ）白菜 棵 棵 颗 颗 颗 棵 比一比： 候 猴 作业： 1.“我会写”，带拼音写4遍，组1~2个词，7号本。 熟读课文。 做练习册《16.风娃娃》 预习《语文园地四》。 自读课文，思考葡萄架上的葡萄是甜的还是酸的？你是怎么判断的？ 葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。 想一想： “一会……，一会……” 说明了什么 说明狐狸非常想吃葡萄，想尽了各种办法。 于是，他指着架子上的葡萄说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 想一想： 狐狸并没吃到葡萄，为什么判断说葡萄是酸的？ 树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 （小松鼠自己没有尝试，而是轻信了别人的话。） * *