初级经济学教学大纲.docVIP

初级经济学教学大纲 （农村本） 一、本大纲制定的依据 2004年5月中央广播电视大学为适应农村经济发展对人才的需要，启动了“一村一名大学生”项目，开设了农业经济管理专科专业。本课程是该专业的基础理论课。 培养目标是：符合社会主义农村经济建设需要的德、智、体全面发展的，适应我国农村经济发展需要的，从事经济管理应用型人才。 二、本课程的任务 初级经济学是一门基础理论课。通过本课程的学习，使学员掌握西方经济学的基本知识、基本原理、基本方法和决策思路，为学习其他专业课打下良好的经济理论基础。 三、教学对象 具有国家承认的高中以上文凭的从事经济、管理工作的农村成人学员。 四、教学要求 教学过程中，有关基本知识、基本原理、基本方法按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。 了解：要求学生对有关内容知道是什么，对其中关系到经济学基本理论的创立、人物、事件要把握；能够正确加以表述； 掌握：要求学生对有关内容能够理解为什么，把握决策思路； 重点掌握：要求学生对有关内容能够深入理解并正准确地应用。 五、本课程与其他课程的衔接 先修课程：经济数学基础 后续课程：经济管理专业的专业课。 六、教学环节 1．音像课：这是广播电视大学传授教学内容的重要媒体，是学生获取知识的重要载体。本课程采取录像教学媒体，它以教学大纲为依据、以文字教材为基础，结合我国社会主义市场经济体制改革的典型案例，以重点讲授或专题形式讲述本课程的重点、难点、疑点以及学习思路和方法，帮助学员了解和掌握本课程的基本内容。 2．面授辅导：这是广播电视大学学生接触教师、解决疑难问题的重要途径，是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径。面授辅导应以教学大纲为指南，结合录象讲座，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、分析问题的能力。 辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理，了解和熟悉远程教育规律，研究成人学生的心理特点，为学生提供优质服务。 3．自学：以学生独立学习为主是远程开放教育的显著特点，是学生系统获取学科知识的重要方式之一。对学员自学能力的培养和提高是广播电视大学教学的目标之一，各级电大在教学的各个环节都应注意。 4．实践教学（习题作业）：实践教学是实现培养目标的重要手段。在教学过程中，各地电大及时布置和完成习题作业，要结合教学进度安排实地参观、社会调查并进行交流，撰写参观体会或社会调查报告。 5．考核：考核是检查教与学效果的重要方式，是教学环节不可缺少的组成部分，是保证教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重视。 考核的目的是检查学生对课程基本知识、基本原理和基本方法的掌握程度，检测学生运用经济学基本原理分析和解决问题的能力。 第二部分 媒体分配 本课程教学媒体主要有文字教材、录像教材两种形式。文字教材采用合一型；录像教材是文字教材的配套教材，主要讲授教学重点、难点、疑点。 学 时 分 配 序 号 章 目 学时数 第1章 西方经济学的内容和方法 4 第2章 供求理论 6 第3章 效用理论 6 第4章 生产理论 6 第5章 成本理论 6 第6章 市场理论 8 第7章 分配理论 6 第8章 市场失灵与微观经济政策 6 第9章 国民收入核算 4 第10章 简单国民收入决定模型 6 第11章 总需求与总供给模型 6 第12章 失业与通货膨胀理论 6 第13章