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信息技术基本知识
仅供参考,不完全是按教材内容汇总的,只是觉得目前初中生应该就哪些方面需要了解、掌握的技能,仅是大体的框架,当初整理时,只是因做学业评价课题需要,具体内容没有细化,我把评价内容作了删减后上传的。 葫芦岛风华中学 李幼玲
模块 基础知识与基本技能 综合
应用 模块一 主题 信息技术简介 知 识 点 ①理解信息技术社会的含义,体验和分析信息技术对学习和生活带来的影响,表现出良好的信息意识和信息技术使用的习惯。
②结合学习和生活经验,了解信息的概念及主要特征,讨论衡量信息社会的主要标志。
③结合自身应用信息技术的经验,进一步讨论信息的价值,在日常生活和学习中表现出理性认识信息价值、敏锐,捕捉有用信息、主动获取相关信息、筛选正确信息、共享交流有益信息的良好意识;进一步提高判断和使用健康信息、主动抵触不良信息的信息道德判断能力;讨论每个个体在学习共同体和社会公共知识创新中的责任,形成积极参与有益信息创作和知识创新的意识。
④调查身边常用的信息技术工具,了解常用信息技术的类别及其在学习、工作和科研中的前途。
⑤能列举和分析信息技术的发展变化对工作、学习和社会发展的影响,并能就某个专题进行调查、研究。
⑥探究和初步了解计算机的结构和常有软件。 模块二 主题 操作系统简介 知识点 ①熟练掌握键盘操作方法,并学会使用一种中文输入法 模块三 主题 文字处理的基本方法 电子报刊 知识点 ①会进行文字、段落及文档格式的设置掌握在文档中插入表格的方法,并能根据需求进行编辑通过集成文字、图片等创作简单的多媒体作品进行作品的展示与评价,并思考作品的表达效果。 模块四 主题 用计算机处理数据 数据统计分析与处理 知识点 ①电子表格的基本知识。
②表格数据的输入和编辑。
③数据的表格处理。
③数据图表的创建。
学会使用excel电子表格的公式和函数等功能对数据进行必要的计算和处理。(对数据进行整理、分类、成表,使用电子表格的图表功能,直观地呈现统计结果和研究结论) 模块五 主题 网络基础及其应用 网络交流与应用 知识点 ①利用因特网有效获取信息,支持学科学习,解决实际问题。
②根据学习或实践需要,提高使用因特网有哪些信誉好的足球投注网站、浏览和下载信息的能力,体验超链接在网页中的作用,提高信息获取能力,学会合法、合理地使用网络工具和资源。
③能根据学习主题或实践任务,识别网上信息的真实性、准确性和相关性,能讨论网络信息获取与其他信息获取的异同点。
④能利用BBS、电子邮件、即时通讯等网络交流工具传递信息、表达思想、辅助学习。学会判断不良信息、主动抵触不友好网络交往的必要方式,如学会管理电子邮箱和反垃圾邮件的管理的方法,学会在BBS、QQ、MSN等工具上判断并主动防止不良信息的方法等。
⑤学会根据学习或社会交往的需要,设计学习支持网站或其他主题网站,学会合理规划网站或其他主题网站,学会合理规划网站的内容栏目和必要的交互功能。
⑥学会使用合适的网站制作工具制作网站,尝试使用常用网站制作技巧支持课程学习、合作研究或健康的社会交往。 模块六 主题 制作多媒体作品(建议学习Flash MX和Photoshop) 多媒体作品制作 知识点 ①能使用常用信息处理工具,综合运用写作、绘画、表格、动画等多种方式,设计、制作并发布多媒体作品。
②能根据内容的特点和信息表达的需要,确定表达意图和作品风格,选择适合的素材和信息表现形式,并对制作过程进行规划。
③能根据表达的需要,结合考虑文本、图像、音频、视频动画等不同媒体形式素材的优缺点和适用性,选择合适的素材并形成组合方案;学会使用适当的工具采集必要的图像、音频、视频等多媒体素材。
④综合运用合适的软件和工具对原始素材进行初步的编辑、加工,集成各类素材,制作多媒体作品。
⑤能根据作品特点和大众的需要,选择合适的方式演示或发布电脑作品,表达主题和创意。 模块七 主题 计算机系统的硬件和软件 组装电脑与信息安全 知识点 ①初步了解计算机中的信息编码方法 模块八 主题 程序设计初步 编写制作简单播放器 知识点 (1)了解程序和程序设计语言(建议学习VB 6.0)
(2)理解程序的基本结构
(3)理解典型的算法,学会简单编程。
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