中央广播电视大学汉语言文学形成性测评题3.docVIP

中央广播电视大学汉语言文学形成性测评题3.doc

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中央广播电视大学汉语言文学形成性测评题3

一、单项选择题(共 15 道试题,共 45 分。) 1.“博涉书记”中“涉”的正确解释是( ) A.进入 B.牵连 C.阅览 D.趟水过河 2. “令下而人皆疾习射,日夜不休”中“休”的正确解释是(   ) A、休息 B、停止 C、休整 D、美好 3. 与“我们自己”结构相同的短语是( ) A.首都北京 B.首都人民 C.北京美丽 D.北京天津 4. 加横线字为名词作状语的是(   ) A、淮阴侯韩信者,淮阴人也 B、天苍苍,野茫茫 C、夺项王天下者,必沛公也 D、至天都侧,从流石蛇行而上。 5. 都是形声字的一组是(   ) A、上  下 B、江  河 C、日  月 D、武 信 6. 词语 是由一个语素构成的。 A、桌子 椅子 B、红酒 金鸡 C、电视 电脑 D、吩咐 伶俐 7. 下列句子( )是主谓谓语句。 A.他这本书看了两天 B.我什么情况都不了解 C.惊险电影我最爱看 D.在这儿我一个人都不认识 8. 46.下列各种说法,只有( )是正确的。 A. 口于是书面语发展的动力。 B. 书面语是口语形成的基础。 C. 普通话语音就是北京话语音。 D. 普通话要以典范的白话文著作为语法规范。 9. 声调是由( )决定的。 A.音高 B.音强 C.音长 D.音色 10. “将军战河北,臣战河南”句中“河”字的词义发展成今义,它的词义范围的变化属于 A、词义的扩大 B、词义的缩小 C、词义的转移 D、没有变 11. 下列短语( )第一层次是介词短语。 A.从天空飘落下来的雪花 B.向茫茫的草原深处走去 C.把这个令人讨厌的东西 D.在桌子上有好几本小说 12. “犹不改。宣子骤谏”中的“骤” 的意义是( )。 A.迅速 B.屡次 C.急行 D.奔驰 13. 下列句子( )中的数词表示序数。 A.教室里有六个学生在上自习 B.路上有三三两两的行人 C.每个月五号按时发农民工工资 D.这三个问题下午继续讨论 14. 下列短语只有( )有歧义。 A.咬死了猎人的猎狗 B.咬死了猎人的金鱼 C.咬死了猎人的公鸡 D.咬死了猎人的鹦鹉 15. “民怪之,莫敢徙”中“怪”的意思是(   ) A、奇怪 B、责怪 C、觉得奇怪 D、怪物 二、判断题(共 10 道试题,共 30 分。) 1. 偏旁就是部首,部首就是偏旁,二者是等同的。 A. 错误 B. 正确 2. 文字是记录语言书写的符号体系。 A. 错误 B. 正确 3. “齐军既已过而西矣”中的“西”是名词,意义为西边。 A. 错误 B. 正确 4. b,d,g三个声母的发音方法完全相同。 A. 错误 B. 正确 5. 普通话一共有22个辅音声母。 A. 错误 B. 正确 6. 定音就是确定每个汉字的单一读音,消除多音字。 A. 错误 B. 正确 7. “左右欲刃相如”中的“刃”是名词活用为意动动词。 A. 错误 B. 正确 8. 层次分析法分析句子,要求从大到小,层层切分,一直到词为止。 A. 错误 B. 正确 9. 句子具有表述性的特点。 A. 错误 B. 正确 10. 单纯词就是单音节词。 A. 错误 B. 正确 三、填空题(共 5 道试题,共 15 分。) 1. “代表”在“代表大家”中具有的功能特点。 2. “心之忧矣,自诒伊戚”中“戚”的意义是。 3. “尔先学不瞬,而后可言射矣”中“尔”的意义是“”。 4. 《汉语大字典》是我国建国后编写的极具权威的字典,是以解释汉字为目的的大型汉语专用工具书,由徐中舒主编。 5.六书之名最早见于《周礼·地官·保氏》。 四、简答题(共 2 道试题,共 10 分。) 1. 说明句中的词类活用并说明其意义 秦数败赵军,赵军固壁不战。 提示:答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符,请使用附件上传功能。 秦数败赵军,赵军固壁不战。《廉颇蔺相如列传》秦军多次打败赵国的军队,赵军坚守营寨不肯出战。 2. 说明句中的词类活用并说明其意义 王之不王,不为也,非不能也。(《齐桓晋文之事》) 提示:答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符,请使用附件上传功能。 王之不王,不为也,非不能也。(《齐桓晋文之事》)大王您不能以王道统一天下,是不肯干,而不是不能干。

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