一张美丽的红枫叶教学设计.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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一张美丽的红枫叶教学设计

课时计划月日周共（）课时课题一张美丽的红枫叶第（）课时教学目标 1．通过有感情地朗读课文，品味文章的语言，体会小青蛙热爱读书以及小动物之间的友善和谐的关爱之情。、认识7个生字，会写9个生字。3．正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点利用提示语帮助学生理解课文。教学难点通过对话体会人物心情，使学生感受到朋友之间要互相关心，凡事为他人着想的道理。教学准备生字卡片、头饰、教学课件教学过程自主设计第一课时：一、导入。（教师拿出一个密封的、不透明的盒子）同学们，猜一猜里面是什么？（教师打开盒盖，拿出里面的东西，——许多本书。）读书可以给人们带来乐趣，第10板块的标题就是《书趣》，请大家齐读标题。结合课题学习趣字。注意趣字的最后一笔是点。 1、教师范读课文。 2、学生自由读文，画出生字。 3、指名读文，及时订正朗读时出现的错误。二、指导学生自主学习生字。三、熟读课文，提出不懂的问题。第二课时一、导入。 1、（背景音乐）