猜猜乐教案(中国人主题详).docVIP

（一）说说游戏，交代规则 1．兴趣激发。 师：玩过猜谜语的游戏吗？今天来玩一个游戏，题目是——PPT展示：猜猜乐。（引导识字幼儿逐一读出） 师：大屏幕里藏着许多的秘密，要请你来猜一猜。 2．倾听规则。 师：老师来说说规则，请听仔细： 第1，请到的孩子趴在老师身体上，和老师来抱一抱。 第2，其他的孩子要认真仔细地看大屏幕上的图片，但不能把里面的名字说出来。否则那一组就扣1分。（哭脸） 第3，每人用一句话来说一说它的特征。（什么是特征呢？对，有颜色、形状，想想看还有什么？） 第4，如果猜到就说出来。 第5，猜对的小朋友应该去谢谢为你提供信息的朋友，并且那一组就加1分。（笑脸） 师：明白了吗？明白的请举手。 （二）热身运动，掌握玩法 1．初次游戏，真实理解规则 （PPT展示图片——熊猫，在吃竹子；文字：熊猫） 师：第一次游戏老师先来提供信息。 它是胖胖的；它有黑黑的圆耳朵，和黑黑的眼圈。 猜出——熊猫。 师：你是从哪里猜出来的？ 师：熊猫还有什么特征？ 幼：生活在四川；爱吃竹子；…… 师：是我们国家的什么？（国宝）什么是国宝啊？（国家的宝贝） 小结：熊猫这种珍稀动物全世界只有我们中国才有，所以它是我们的国宝。 2．再次游戏，细化规则 （PPT展示图片——国旗一面，文字：国旗）边出示边提醒幼儿：千万不能把名字说出来哦！不然要扣分。 师：谁来提供信息？一句话来说。 幼：红色的；上面有5颗星星；——猜出国旗。 师：除了国旗它还有一个什么名字？（五星红旗） 还有什么特征？（方方的——形状，红红的——颜色） 小结：五星红旗旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。旗上的颗象征人民团结。Ppt——筷子 幼：用来吃饭的；有两根。。。。（筷子） 师：真棒，一下就猜出来了，去感谢一下为你提供信息的朋友。 小结：筷子是一种由中国汉族发明的非常具有民族特色的工具国有史记载的用筷历史已有3000多年。天安门已经成为现代中国的象征古时候人们为了表达渴望一家人常常在一起所以在的节日里发明了”圆” ——牡丹（链接音乐：牡丹之歌） 幼：一朵红色的花； 幼：玫瑰；月季，。。。 师：都猜不出，那我们来听一首歌，你来听听里面的歌词唱的是什么？ 幼：牡丹花 师：你知道牡丹花是中国的什么花？（国花） 小结：牡丹被誉为花中之王。吉祥富贵的象征