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计算机组成原理实习日志
广东海洋大学
学 生 实 习 日 志
环节名称 计算机组成原理微程序设计 学院(系) 信息学院 专业名称 计算机科学与技术 使用班级 1141 姓名 邓超荣、邓周光、何涛 学号 10、11、14 实习地点 科技楼503 起止时间 2016.6.6——2016.6.10
广 东 海 洋 大 学 教 务 处 制
第 1 天 共 5 天
日期 2016年 6 月 6 日 应到人数 3 实到人数 3 实 习 情 况 实习
内容 确定课程设计方向、要求、目的、实验步骤
以及需要准备的材料,人员的分工等工作 实习
要求 要求熟读这次的课程设计要求文档、计算机组成原理PPT
以及TEC-9教师实验指导书 任务完成情况 已确定目标方向与各项工作安排 其它需说明的情况 无
记录人: 何涛 指导教师: 刘桃丽
注:本表按实习的实际需要自行复印填写,实习结束后装订成册交课程所在学院。集中实习要求学生按实习小组填写,每组一份;分散实习要求学生每人填写一份。
第 2 天 共 5 天
日期 2016年 6 月 7 日 应到人数 3 实到人数 3 实 习 情 况 实习
内容 搜集资料、查阅各种工具书并了解TEC-9的操作与计算机组成的原理
这对后面的实操起打基础的作用 实习
要求 掌握计算机微指令系统的运行过程与微指令的设计方法 任务完成情况 已掌握基本的设计微指令知识 其它需说明的情况 无 记录人: 何涛 指导教师: 刘桃丽
注:本表按实习的实际需要自行复印填写,实习结束后装订成册交课程所在学院。集中实习要求学生按实习小组填写,每组一份;分散实习要求学生每人填写一份。
第 3 天 共 5 天
日期 2016年 6 月 8 日 应到人数 3 实到人数 3 实 习 情 况 实习
内容 开始动手设计微程序要实现的功能以及流程图 实习
要求 要求熟读这次的课程设计要求文档、计算机组成原理PPT
以及TEC-9教师实验指导书。 任务完成情况 要实现的功能已通过流程图显示出来 其它需说明的情况 无
记录人: 何涛 指导教师: 刘桃丽
注:本表按实习的实际需要自行复印填写,实习结束后装订成册交课程所在学院。集中实习要求学生按实习小组填写,每组一份;分散实习要求学生每人填写一份。
第 4 天 共 5 天
日期 2016年 6 月 9 日 应到人数 3 实到人数 3 实 习 情 况 实习
内容 设计好六条微指令(ADD,SUB,AND,异或,逻辑或,INC)的代码表 实习
要求 熟悉TEC-9的数据通路,以及每条运算的取指和执行的过程,还要弄懂微指令
的格式(一条微指令对应的40位的每一位的含义) 任务完成情况 微指令设计完毕 其它需说明的情况 无
记录人: 何涛 指导教师: 刘桃丽
注:本表按实习的实际需要自行复印填写,实习结束后装订成册交课程所在学院。集中实习要求学生按实习小组填写,每组一份;分散实习要求学生每人填写一份。
第 5 天 共 5 天
日期 2016年 6 月 10 日 应到人数 3 实到人数 3 实 习 情 况 实习
内容 通过事先设计好的六条微程序指令,在实验台上检验该微程序是否设计成功
(ADD,SUB,AND,异或,逻辑或,INC) 实习
要求 通过真正的上机操作检验每一条指令的执行过程,加深理解计算机的组成
和工作过程,同时尽量提高自己的动手能力和创新力。 任务完成情况 设计稿已完成,待上机验证 其它需说明的情况 无
记录人: 何涛 指导教师: 刘桃丽
注:本表按实习的实际需要自行复印填写,实习结束后装订成册交课程所在学院。集中实习要求学生按实习小组填写,每组一份;分散实习要求学生每人填写一份。
GDOU-B-11-110
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