教科版九年级第六、七单元教学质量检测题.docVIP

教科版九年级第六、七单元教学质量检测题 60分钟 满分：100分 一、单项选择题（请把正确的或者最好的答案填在表格中。每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1、伊拉克心理学协会曾对伊国内的儿童进行了一次社会心理调查。调查发现,持续数年的战争已经给孩子们的心灵造成了极深的伤害。该协会认为:“暴力冲突给孩子们留下的唯一印象就是——枪弹、死亡和对美军占领家园的恐惧。”这主要说明 A、战争对人类生命造成极大的摧残和伤害 B、战争让儿童更快地成熟起来 C、儿童是战争最大的受害者 D、战争严重地影响了经济的发展 2、2009年3月19日在美国全国各地举行示威活动，要求政府加快从伊拉克撤军的步伐，并表示反对向阿富汗增兵。 2　　 3　　 4　　 5　　 6　　 7　　 8　　 9　　 10　　 11　　 12　　 13　　 14　　 15　　 16　　 17　　 18 19 20 C A B A B C B A C B C A D C D C B C D C 二、填空题（每小题1分，共5分） 21、追求和平 22、平等、公正、合理 23、文化，平等 24、和平 25、贫富不均 三、辨析题（5分） 26、观点错误。因为：中华民族是一个热爱和平的民族，我国一向主张和平，反对战争，坚持走和平发展道路，绝不侵略其他国家，积极维护世界和平。但是，当面临外敌入侵时，我们必须旗帜鲜明地反对外度入侵，为了保家卫国，尽快结束战争，必须给与坚决还击。（可以根据意思给分） 四、简要回答下列各题（共20分） 27、① 对人类的生命造成极大的摧残和伤害 ② 消耗大量的资源，是生态环境遭到严重破坏，严重威胁人类健康甚至人类生存 ③ 造成巨大财产损失，严重影响经济发展 ④ 给无辜的儿童带来无穷的灾难。（说明:每点1分，共4分） 28、理想与现实的对立在于：① 理想来源于现实，是现实的升华 ② 现实是理想的立足点和出发点 ③ 理想不等于现实，理想概予现实 理想现实的统一在于：① 现实孕育着理想，是理想的基础 ② 在一定条件下，理想可以转化为现实 ③ 理想转化为现实需要艰苦奋斗 ④ 理想的实现过程就是改变实现的过程。（说明：每点1分，共7分） 29、① 和平与发展相辅相成，密不可分（1分） ② 和平是世界各国发展的前提（2分） ③ 发展，特别是发展中国家的发展。是维护世界和平的基础。（2分） 30、① 要尊重各民族文化的传统和个性 ② 要以平等的态度对待各民族文化 ③ 要用世界的、发展的眼光看待各民族文化 ④ 要要相互学习，吸取营养，共同繁荣和发展 （说明：每点1分，共4分） 五、此材料分析题（共23分） 31、（1）说明：当今世界贫富不均，贫富分化严重；贫困仍然是但仅世界，特别是发展中国家面临的突出问题之一。 （2）① 恶劣的自然条件和自然灾害 ② 战争与动乱 ③ 部分国家长期受殖民国家的侵略扩展和殖民掠夺。 （3）① 发展中国家要大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任 ② 世界各国要在平等、公正、合理的基础上，加强交流，扩大互利合作 ③ 发达国家要承担起应有的义务和责任，对发展中国家公平开放市场，减免债务，增加资金和技术援助，提高发展中国家的自我发展能力。 32、（1）说明中国的国家地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色，在维护世界和平，促进世界共同发展方面发挥了重要作用。（2分）　 （2）① 政治方面：中国是联合国安理会常任理事国之一，积极参与国际安全事务，在国际裁军和军控、以及维和方面起了十分重要的作用。 ② 在经济方面：我国经济是世界经济的重要组成部分，我国经济的连续高速发展，对世界经济长生了积极影响，为世界经济带来无限商机与活力，其他国家分享到了我国经济发展的成果, 为世界范围内缓解和消除贫困作出了重大贡献。 ③ 在文化方面：我国文化在世界文化中独具魅力，在于实际各国的文化交流与合作中，显示出蓬勃生机，令外国朋友深深着密（6分，每点2分） （3）① 世界各国、各地的经济联系日益紧密，形成“你中有我、我中有你”的相互影响、相互依存的局面。 ② 经济全球化的趋势要求世界各国加强联系，谋求国际合作，这已经成为一个国家和地区发展自身经济的重要手段。只有世界各国共同应对金融危机，才能形成有效的措施，促进全球经济的持续发展。（4分，每点2分）　 六、生活与实践（7分） 33、只要言之有理就可以给分。 2