§1.3运动快慢的描述----速度.docVIP

§1.3运动快慢的描述----速度 【学习目标】 1、知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性。 2、知道质点的平均速度和瞬时速度等概念。 3、知道速度和速率以及它们的区别。 4、会用公式计算物体运动的平均速度。 【学习过程】 学习任务1：速度 情景： 自行车和汽车都在平直公路上沿同一方向单向行驶，自行车在30 min内行驶8 km；汽车在30 min内行驶50 km；百米比赛中，运动员甲用时1 s，运动员乙用时13.5 s自行车和汽车哪个运动得快？运动员甲和运动员乙哪个跑得快？汽车和运动员甲哪个运动得快？·s-1，常用单位km/h或km·h-1 , ㎝/s或㎝·s-1 4：速度的大小在数值上等于 的大小；速度的方向就是物体 的方向。 应用： 1：甲、乙两物体的速度分别为v1 5m/s，v2 -8m/s，试说明两者运动方向 关系与运动快慢情况。 2：试进行单位换算 1m/s km/h 学习任务2：平均速度和瞬时速度 情景： 某同学百米比赛用时12 s，前2 s内的位移为12 m，第2 个2 s内位移14 m，第3个2 s内位移16 m，第4个2 s内位移19 m，第5个2 s内位移20 m，第6个2 s内位移19 m. 问题： 说明哪段时间运动得最快？我们能用平均速度精确描述物体的运动情况吗？为什么？你能知道这个同学的“起跑速度”、“冲刺速度”以及“任意时刻的速度”吗？？ 总结： 一般来说，物体在某一段时间内，运动的快慢不一定时时一样，所以由v Δx/Δt求得的速度，表示的只是物体在时间Δt内的 快慢程度，称为： 平均速度。平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢。质点从t到t+△t时间内的平均速度△x/t△中，△t取值 时，这个值就可以认为是质点在t时刻的瞬时速度。瞬时速度能精确地描述物体运动的快慢。瞬时速度的大小通常叫做速率。 思考： 匀速直线运动是瞬时速度 的运动、该种运动的平均速度和瞬时速度 。 应用： 1、下列所说的速度中，哪些是平均速度，哪些是瞬时速度？ A.百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线。 B.经过提速后，列车的速度达到150km/h。 C.由于堵车，在隧道中的车速仅为1.2m/s。 D.返回地面的太空舱以8m/s的速度落入太平洋中。 E.子弹以800m/s的速度撞击在墙上。 有一身高为1.70 m的田径运动员正在进行100 m短跑比赛，在终点处，有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺动作，摄影记者使用的照相机的光圈 控制进光量的多少 是16，快门 曝光时间 是 s，得到照片后测得照片中人的像高度为1.7×10－2 m，胸前号码布上模糊部分的宽度是2×10－3 m，由以上数据可以知道运动员冲刺时 s内的位移是______；冲刺时的速度大小是____。 学习任务3：．平均速度和平均速率 情景： 某同学 总结： 平均速度：在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值，其表达式为平均速度＝. 平均速率：路程与时间的比值，即平均速率＝. 在2012年伦敦奥运会中，孙杨在1 500米自由中以14分34秒14的成绩打破保持了十年的世界纪录并夺冠已知赛道长50米，则孙杨在整个比赛中的平均速度为________，平均速率为________ ）1、关于速度的说法，下列各项中正确的是A．速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快 B．速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体位置变化大 C．速度越大，位置变化越快，位移也就越大 D．瞬时速度的大小通常叫做速率，速度是矢量，速率是标量 ）2、从匀速直线运动的公式v＝可知 A．速度与位移成正比，与时间成反比 B．速度等于位移与所用时间的比值 C．做匀速直线运动的物体的速度不随时间或位移而变化 D．做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移 ）3、下列几种速度，不是瞬时速度的是 A．火车以76 km/h的速度经过“深圳到惠州”这一路段B．汽车速度计指示着速度50 km/h C．城市繁华路口速度路标上标有“15 km/h　注意车速”字样 D．足球以12 m/s的速度射入球门 ）4、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为＋2 m/s，乙质点的速度为－4 m/s，则可知 A．乙质点的速率大于甲质点的速率 B．因为＋2 －4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C．这里的正、负号的物理意义是表示质点运动的方向 D．若甲、乙两质点同时由同一地点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m （ ）5、为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志．如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100 km.上述两个数据的物理意义是 A．80 km/h是平均速度，100 km是位移 B