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91--10物理竞赛质量密度完成
1991年第一届全国初中应用物理知识竞赛初赛试题
一、选择题。下列各题所列答案中只有一个是正确的。(共42分,每小题3分)
(91年初赛)4.为了比较准确地测出一堆相同规格的小橡胶垫圈的数量(估计为1000个),最好采用下列哪种方法?( )
A.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量出一个垫圈的厚度L1, eq \f(L,L1)即为垫圈总数
B.将这些垫圈叠在一起,用刻度尺量出总厚度L,再量10个垫圈的厚度L1, eq \f(10L,L10)即为垫圈总数
C.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出一个垫圈的质量M1, eq \f(M,M1) 即为垫圈总数
D.用天平测出这些垫圈的总质量M,再测出10个垫圈的质量M10, eq \f(10M,M10) 即为垫圈总数
(91年初赛)14.为了避免秤杆损坏,制秤时在秤杆两端各包上质量相等或相近的两块小铜片。现在秤杆一端的铜片脱落丢失,主人怕影响秤的准确性,把另一端的铜片也取了下来。用这样的杆秤来称量,结果是( )
A.称量时的读数比实际质量大
B.称量时的读数比实际质量小
C.不论两铜片的质量是否完全相等,都可以恢复秤的准确性
D.只有在两铜片的质量完全相等的情况下,才能恢复秤的准确性
(91年初赛)七、(8分)不同品种,不同产地的小麦,即使麦粒都很饱满,其中各种成分的比例及麦粒的坚实度也不一样,因此麦粒的密度也略有不同。请你利用实验课上用过的仪器,设计一个测定饱满麦粒密度的实验方案,要求:
1.写明所需器材、测量步骤及操作中为减小误差而需要注意的事项;
2.用字母代表物理量,写出计算麦粒密度的公式。
1992年第二届全国初中应用物理知识竞赛初赛试题
(92年初赛)7.量筒做得细而高(图3所示),不做成粗而矮的形状,这主要是因为 ( )
A.实验中,细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,便于准确地读数
D.粗矮量筒的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数
1993年第三届全国初中应用物理知识竞赛初赛试题
(93年初赛)1.按我国交通管理部门最近规定,坐在小汽车前排的司机和乘客都应在胸前系上安全带,这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害。( )
A.车速太快 B.车速太慢 C.紧急刹车 D.突然起动。
2.一个质量为50千克的人,他整个身体的体积大约是( )
A.0.005米3 B.0.01米3 C.0.05米3 D.0.l米3
1994年第四届全国初中应用物理知识竞赛复赛试题
(94年复赛)12.密度是物质的属性之一,至今人们知道具有最大密度和最小密度的物质分别是: ( )
A.黑洞、星际物质
B.中子星、慧星
C.巨星、氢气
D.白矮星、氢气
二、填空题。(每小题3分,共12分)
(94年复赛)1.夏天,在天平左盘中放一敞口玻璃杯,杯中有一冰块,右盘中放有一定质量的砝码,这时天平是平衡的,过了几分钟后,天平失去了平衡,天平向______倾斜了,原因是__________________________________。
1995年第五届全国初中应用物理知识竞赛初赛试题
(95年初赛)3.秤杆上相邻刻度间所对应的质量差是相等的。因此秤杆上的刻度应( )
A.是均匀的
B.从提纽开始向后逐渐变密
C.从提纽开始向后逐渐变疏
D.与秤杆的粗细是否均匀有关,以上三种情况均有可能
(95年初赛)10.某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘。因无法重测,只能根据测量数据来定值。他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为( )
A.81.4g B.78.6g C.78.2g D.81.8g
二、填空题。(共27分,每小题3分)
(95年初赛)1.某工厂生产酒精,要求含水量(按质量计算)不超过10%,他们用抽测密度的方法对产品进行检查,则合格酒精的密度应在______千克/米3至______千克/米3范围内。(不考虑酒精与水混合后的体积变化)
(95年初赛)2.儿童练习游泳时穿的一种“救生衣”实质是将泡沫塑料包缝在背心上。使用时,穿上这种“救生衣”,泡沫塑料位于人的胸部。为确保人的安全,必须使人的头部露出水面儿童的体重约为300牛,人的密度约为l.06×103千克/米3,人的头部体积约占人体总体积的十分之一,泡沫塑料的密度约为10千克/米3,则此儿童使用的“救生衣”的最小体积为____
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