“朗阁”杯江苏省第届大学生创新创意创业大赛.docVIP

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“朗阁”杯江苏省第届大学生创新创意创业大赛

附件2:大赛实施方案 一、?大赛简介 (一)活动名称 “朗阁”杯江苏省第一届大学生创新创意创业大赛 (二)活动时间 2011年4月-2011年7月 (三)活动宗旨 ?本次活动旨在通过大赛形式,激发大学生的创新、创意、创业热情和动力,增强大学生自主创业的信心,提高大学生自主创业能力,化“被动就业”为“主动就业”。 (四)活动主题 积极创新?快乐创业 (五)参赛对象 高等院校在校大学生(包含硕士、博士研究生)。 (六)活动主要内容 大赛分为专科组、本科及以上组两个组别。参赛者登陆活动官网(江苏省大学生创业教育网)注册,依照参加的类别在线提交一份3000-7500字的项目计划书。参赛作品通过专家评选与网络投票的方式决出名次与奖项。 (七)主办单位 江苏省教育厅 (八)承办单位 江苏省高校招生就业指导服务中心 (九)协办单位 江苏朗阁外语培训中心 (十)网站支持 江苏省大学生创业教育网 江苏毕业生就业网 江苏省高校毕业生就业网络联盟 二、?活动要求 (一)参赛要求 参赛者可以个人或团队形式参加,团队人数原则上不超过5人。每个参赛者必须使用真实学生身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在院校、年级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发现即取消其参赛资格。 (二)作品要求 1.参赛项目需立足全国社会经济发展的大背景,具有一定科技含量和知识含量。 2.参赛项目中所提出的产品和服务,可以是参赛者参与或经授权的发明创造、专利技术或课外制作,也可以是一项可能研发的概念产品或服务。 3.参赛者应在进行广泛市场调研和分析的基础上,设计制作将产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的项目计划书。计划书应着眼于特定市场、竞争、营销、财务等策略方案,阐述把握机会的过程并说明所需资源。 (三)评选规则 本次大赛的评选将采取专家评选与网络投票相结合的方式,各项所占最终成绩的比例为:专家评选90%,网络投票10%。 参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求;内容完整,简明扼要,格式清晰,版面美观大方,创意新颖;文笔流畅,见解独到;思想深刻,与现实联系紧密;能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。 项目计划书评分细则如下: 1.清晰性:考虑目标是否清晰明确,实现目标的步骤是否合理。(10分) 2.完整性:是否包含项目计划书所需的各个要素。(10分) 3.实际性:现实项目设计目标的途径是否考虑到大学生创新创意创业的特质、社会环境以及相关的因素。(10分) 4.变动性:目标是否具有弹性或缓冲性,能否依循环境的变化而做出调整。(10分) 5.具体性:项目设计各阶段的路线划分与安排是否具体可行。(10分) 6.前景发展性:是否具有适应市场经济发展的前景可行性,设计是否具有事实依据。(10分) 7.持续性:对于市场每个发展阶段是否持续连贯。(10分) 8.可评估性:设计是否具有明确的时间限制或目标,能否随时掌握市场的执行状况,能否为设计的调整提供参考依据。(10分) 9.全程性:拟定计划时是否考虑到项目发展的整个历程,并作出全程考虑。(10分) 三、?活动流程 (一)活动报名参赛流程 登陆大赛网站()-- 完成个人注册-- 登陆“创业大赛”栏目模块,填写参赛申请表申报参赛个人或团队-- 提交创业计划书(参赛团队人员名单与提交的创业计划书在各截止日前可进行修改)。 报名与提交参赛作品时间为2011年4月20日-2011年5月31日 (二)评选流程 1.初评。大赛组织方组织专家对参赛作品进行资格审查和初评,评选出40项参赛作品进入复赛,其中专科组20项,本科及以上组20项(如参赛作品数量众多,可按比例提高进入复赛的作品数,最高不超过60项)。初评结束日期为2011年6月15日。评选结果会及时在大赛官网公布。 2.决赛。由评委会对通过初选的参赛作品进行评选、打分,同时官网开放线上投票功能。大赛组织方在投票截止日后统计各参赛作品的分值决出各类奖项。线上投票日期为2011年6月16日-2011年7月5日。决赛结束日期为2011年7月10日。评选结果会及时在大赛官网公布。 四、?奖项设置 一等奖1名:决赛得分最高的选手,不分组别。奖励:获奖证书+奖金 二等奖4名:专科组、本科及以上组各2名,在该组别中获得相应排名的选手(除一等奖外)。奖励:获奖证书+奖金 三等奖8名:专科组、本科及以上组各4名,在该组别中获得相应排名的选手。奖励:获奖证书+奖金 鼓励奖若干名:所有通过初评的参赛者都获得鼓励奖。奖励:获奖证书+奖品 最佳人气奖3名:最佳人气奖从决赛入围选手中选取,按照大赛官方网站的得票数量进行评选。奖励:获奖证书+奖品 优秀组织奖若干名:大赛组织方根据各校组织、宣传和推动情况结合参赛学生数量、成绩等因素评选优秀组织奖。高校需向大赛组委会提交书面申报材料,对201

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