五年级上册时间速度与路程之间的关系主备.docVIP

用精品 备自己 年级：四年级 课型：新授课 主备人:刘静 学科：数学 课题: 速度、时间和路程之间的关系 备课时间:10月10日 教材简析： 人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元，教材第54页的内容及练习八题 教学目标：　 1.?经历探索三位数乘两位数计算方法的过程，掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2.通过两位数乘两位数到三位数乘两位数知识的迁移，感受数学知识和方法的内在联系，培养学生迁移类推的能力和解决简单实际问题的能力。 3.?在自主探索，合作交流中体验成功的愉悦，进一步树立学习数学的自信心，发展对数学的积极情感。 教学重点难点： 1.理解速度的概念,掌握速度×时间 路程这组数量关系应用数量关系解决实际问题 资料及资源网的运用：教育局教研网 教具学具的准备：卡片、挂图、小黑板等 课时安排：1课时　 教学过程： 一、创设情境，生成问题 1.出示交通工具的时速的图片，介绍学生未知的交通工具（陆、海、空到宇宙方面）的运行速度，自然界一些动物的运行速度等等 2．你还知道哪些运行速度？学生展示搜集的信息 3.教学速度的概念，学会速度的写法， 单位时间内所行的路程叫做速度。单位时间可以是每秒、每分钟、每小时、每天、每月、每年等等。如刘翔大约每秒跑8.5米也可以说刘翔的速度大约是每秒8.5米，可以写作8.5米／秒这种形式；那么蜗牛的速度大约是每秒0.2厘米，可以写作（ ）；狮子的速度大约是每小时60千米，可以写作60千米/时，羚羊的速度大约是每小时90千米，可以写作（ ）；猎豹是所有动物当中速度最快的，大约每小时110千米，可以写作（ ）。 揭示课题独立计算并找出速度、时间和路程之间的关系是怎样的?速度时间路程改变其中一题，求时间或者求速度。 问：你能发现速度、时间与路程有什么关系吗？ 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作—— 蝴蝶的速度每分钟500米，写作—— 3）声音传播的速度是每秒钟340米，写作—— 小强每天早上跑步15千米，他的速度大约是120米/分，小强每天大约跑步多少米？练习八第8、9题让学生说一说通过学习有哪些收获？谁想同学们分享一下?还有哪些困惑？速度、时间和路程之间的关系80 × 2 ＝ 160 千米 ??速度时间路程 基础： 1.课本56页练习八的第7题 综合： 2.判断： （1）“小强每分钟打字108个”，这句话表示小强打字的速度。 （2）红红平均每分钟折12架纸飞机，可以写作：12∕分。 （3）已知速度和时间，求路程，用关系式“速度÷时间 路程”就可求得。 拓展提升： 如左图带有这个标志的路共长140千米，张叔叔驾车想花2小时开完这一路段。他会超速吗？你想对张叔叔说些什么？ 限速60千米/时