二年级下册五单元写话描写小动物讲解.ppt

一.外形描写（部分到整体） 眼睛----鼻孔--嘴巴 ---脚-----羽毛 二. 生活习性 有趣的事情 难忘的事情 三.总写你对小动物的喜爱之情 小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大 眼睛有趣极了！鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊， 脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也没有。 * * * * 轻松扩句写一句话 小明在唱歌。 小明在开开心心地唱歌。 轻松扩句写一句话 爸爸在看报。 爸爸在认认真真地看报。 我也来写写 小伟在听课。 小威在全神贯注地听课。 我们家的大公鸡 我们家养了一只美丽的大公鸡，这只大公鸡的鸡冠又大又红，真像古代将士们戴的头盔。它的嘴稍有点黄，特别尖。两只眼睛骨碌碌地转着，非常有神。羽毛像五彩衣，尾巴高高翘起，一双淡黄色的爪子异常锋利。 每当我放学回到家，他会冲着我喔喔喔地叫，好像在说：“小主人，陪我玩会儿吧？”我冲它撇撇嘴说：“我还没写完作业呢，一会儿再陪你。”它就很听话地自个儿玩去了。 写 一 写 把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。然后把写的内容跟同学们交流交流，听听同学的意见。 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。 嘴巴扁扁小小的 嘴巴上还长着两颗沙粒般大小的鼻孔 橘红色的小脚蹼 黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻珠 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 他们长得非常可爱，双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻珠。好似渴望我去抱抱它、给它温暖 （眼睛） 嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴） 肚子的下方长着一双橘红色的小脚蹼。（小脚） 身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，摸起来舒服极了，柔软柔软的。（毛发） （从部分到整体） 小鸭子吃饭的时候可好笑了，因为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里的食物吞到肚子里去，必须得先埋头嚼两三口食物，然后再高高地仰起头将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里的东西咽到胃里，小鸭子吃饱的时候，肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像是它的肚子里装了一个大的汤圆似的，有时肚子撑得胀，看起来就要“歪”到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！ 小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在我的大水缸里转了十圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。 小鸭子真是太可爱了！ 描写一种小动物还应当注意： 1．要突出重点。 描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。 描写一种小动物还应当注意： 2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“小动物就在眼前”的感觉。 描写一种小动物还应当注意： 3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。 　　 　　　　小黑狗 　　星期天，我从姥姥家回来，在客车上， 看到一位大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。（总写可爱） 小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！（外形描写） 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。 （总说喜爱） 　　 　　 我家的小金鱼 我家养了两条金鱼，是爸爸送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。金鱼脑袋上有一对黑黑的大眼睛。有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。?　 　　我的金鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你