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343-惠州学院 惠州学院 美术学专业 本科人才培养方案 （适用于2007级） 惠州学院 教 务 处 编制 艺术教育系 二OO七年五月 第一部分 美术学（师范）专业简介 　　 培养目标 　　本专培养能够适应21世纪基础教育发展需要的，具有创新精神和实践能力的，德、智、体、美等方面全面发展的中等学校美术专业教师及适应社会需要的各类美术人才。 培养要求 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立正确的世界观、人生观和价值观；热爱教育事业，具有敬业爱岗、遵纪守法、团结协作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，为人师表。 2、具有较扎实的美术教育学科专业基础知识、基本理论和基本技能；了解本专业学科的新成就、新发展，获得美术创作的初步训练，具有一定的美术创作能力和鉴赏能力。懂得美术教育学科的一般规律，能胜任中等学校的美术教学和研究等工作。 3、外国语、计算机基本知识及应用技能达到规定的等级要求；能阅读本专业中外资料；具有初步的图书情报资料检索能力。 4、具有健康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识和能力，高尚的审美情操，良好的生活习惯，坚强的意志和较强的应变能力。形成健全的人格和健康的个性。 主干学科 　　艺术学、教育学 主要课程 　　基础素描、基础色彩、构成学、透视与解剖、中国画、书法、篆刻、基础摄影、油画、美术教学法、中外美术史、技法理论、美术概论、教育学、心理学、美术教学实践等。 主要实践性教学环节 　　美术采风、美术创作、教育调研与考察、教育实习、艺术考察、毕业论文、毕业创作等。 修业年限 　　学制四年，最长可延长在七年以内。 毕业最低学分 170学分。 毕业规定 　　本专业本科毕业生在毕业时应达到德育培养目标和大学生体育合格标准要求，应获得最低总学分170学分，其中学科专业必修与限选课程 53.5学分，专业方向限选课程 16 学分，实践教学31.5 学分，其中课外拓展 5学分。 　　 　　 　　 第二部分 美术学专业课程设置及教学进程计划表 1、理论教学 课程 类别 课 程 名 称 学 分 总 学 时 理 论 教 学 实 践 教 学 考 核 方 式 开 课 学 期 及 周 学 时 开课 单位 一 15 二 18 三 18 四 18 五 18 六 18 七 18 八 18 公共 必修 课程 马克思主义 基本原理 3 54 48 6 E 3×16 思政部 毛泽东思想、 邓小平理论和 三个代表 重要思想概论 6 108 72 36 E 4×18 思政部 中国近代史纲要 2 36 32 4 E 2×16 思政部 思想道德修养 与法律基础 3 54 48 6 E 3×18 思政部 政策与形势 2 E （1） （1） （1） （1） （1） （1） （1） （1） 思政部 大学英语 16 280 280 E 4×16 4×18 4×18 4×18 外语 大学计算机基础 3 64 32 32 E 4×16 计算机 计算机程序设计 4 72 48 24 4×18 计算机 体育 4 140 140 T 2×16 2×18 2×18 2×18 体育 军事理论 2 32 32 E 2×16 学生处 小 计 45 840 732 108 272 234 180 108 教师教育 必修 课程 大学语文 2 36 36 2×18 中文 教育学 3 51 51 3×17 教科部 心理学 3 51 51 3×17 教科部 现代教育技术 2 36 36 2×18 教育技术中心 普通话 2 36 36 2×18 中文 美术教育学 3 54 54 3×18 艺术 小 计 15 264 264 72 51 51 36 36 通识限选 课程 学生应在以下4个系列的通识选修课程中，每个系列各选2学分以上的课程。 人文社科系列 2 2学分（非本专业课程） 自然科学系列 2 2学分（非本专业课程） 艺术修养系列 2 2学分（非本专业课程） 实践创新系列 2