导引缺失——解读《麦田的守望者》成长悲剧.docVIP

导引缺失——解读《麦田的守望者》成长悲剧 国贸1301 罗雨薇 20130200333 摘　要:本文从成长小说角度出发解读《麦田的守望者》，分别从文章叙事结构和霍尔顿成长经历即写作和内容两个方面分析《守望者》的成长悲剧，指出了导引缺失对霍尔顿成长的影响，同时强调了“他人导引”在青少年成长中的重要性。 关键词:成长小说；悲剧；叙述结构；导引缺失 一、引言 《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇，自1951 年问世以来即成为批评家的焦点，在大学生读者和二战后的年轻一代中却备受推崇。但谁都不可否认的是，经过数十年的时间考验，《守望者》已成为公认的当代美国文学、乃至世界文学中的经典。 《守望者》以主人公霍尔顿自叙的语气讲述自己被学校开除后在纽约城游荡将近两昼夜的所见所感。这部带有浓烈悲剧色彩的小说不仅生动细致地描绘了一个不安现状的中产阶级子弟孤独愤世的精神世界，也批判了成人社会的虚伪做作。在青少年中引起强烈共鸣。【1】 对这本小说的研究也各不相同。就小说的定性而言,有人认为这是一部批判美国社会的现实主义作品,有人认为这是最早的“垮掉一代”的代表作,也有人把它看作是后现代叙事文本的经典之作。对小说主人公霍尔顿的形象分析也颇有争论,有人认为他是美国社会的反抗者,有人认为他是精神家园的守望者,也有人认为他代表西方文学史上痛苦的觉醒者形象。还有人从其他角度对小说进行研究,如对小说独特的语言,对书中象征、意识流手法等进行探悉。【2】 本文从成长小说角度进行解读，探寻《守望者》的悲剧因素。从叙事结构上，有别于传统成长小说线性的叙事结构，本文是按照循环叙事结构来分析主人公的心理变化和经历，这无疑增添了文章悲剧色彩，给人虚无震撼的感觉。【3】【4】另外每个人的成长都会受到一些人的影响，尤其是青少年，他们更迫切需要他人的导引。然而,小说中却出现了导引缺失的现象，这也是霍尔顿悲剧的一大原因。 下面将从叙述结构和导引缺失这两方面对这本小说的悲剧因素进行详细的分析。 二、叙述结构:厌倦—出走与迷茫—逃避与漂泊—孤独崩溃 厌倦：在小说的一开始,主人公霍尔顿便流露出对学校的厌倦。他认为学校教育、老师、学生全是假模假式、做作的丑陋东西，他也不愿意像其他人一样成为教育体系的批量产品，浑浑噩噩的被消化分解在固定的模式中。于是他决定提前离开这让他感到窒息的学校去寻找自我的踪迹。 出走和迷茫：离开学校的霍尔顿到了光怪陆离的纽约,不但没有找到解脱反而加深了精神痛苦。他在爱德蒙旅馆发现那里“住的全是变态的和痴呆的怪人”而到了早晨,所有那些心理变态的家伙“都成了谦虚谨慎的君子淑女”。他在烦闷中召了一个妓女,却被讹诈了五美元并被打倒在地。霍尔顿初涉成人社会,看到的种种丑恶、虚伪的现象令他感到震惊、失望、恐惧和迷茫。 逃避和漂泊：他渐渐发现自己与周围的世界格格不入而他又不愿随波逐流,对前途无所寄托的受挫感和失落感使他产生愤世厌世情绪。于是他决定离开这肮脏的社会,去寻一个安静舒适的地方。他曾邀请女友萨丽和他一块到西部,可萨丽却一点都不理解他。他决定独自前往,但小妹菲比却要和他一块去,他只好放弃。他也曾一次次幻想以死亡来逃避现实,但想到死后他的墓碑上仍逃不过写上下流的字眼,便觉得在坟里也找不到一个舒适安静的地方。 孤独崩溃：霍尔顿强烈地感受到了现实社会对青少年一代的威胁,他对生活在这个肮脏社会中的小孩的命运甚是担忧,希望成为孩子们的守护神,保护孩子们不受成人世界的玷污,然而他却发现肮脏下流的字样充斥着每一个地方。他竭力找寻一个平静舒适的地方,却发现哪也找不到。他试图逃避,却悲哀地发现他渺小得无法抵抗。他厌恶现实,却无法追寻理想。他象是走入了没有出路的死胡同,只能痛苦地在现实的泥淖中挣扎却无法自拔。他那发自内心的绝望使他精神崩溃,身体也整个儿垮了,不得不离家到精神病院休养。 区别于传统成长小说，这本小说的叙事结构呈现出“循环结构”。在传统成长小说中,主人公成长呈明晰的线性发展轨迹即主人公遭遇挫折后会顿悟与现实达成妥协而最终融入社会。但霍尔顿在苦闷彷徨中奔波求索了三天,最后却躺在精神病院里,,对未来一片迷惘,找不到人生的方向,和小说开始时一样。Karen R.Tolchin 曾说：“源于德国文学传统小说的20 世纪美国成长小说，履行了将生涩的成长故事向悲剧转型的历史文化使命”【5】。可以说这种循环叙事结构更加深刻地展现了霍尔顿的绝望和孤独，增添了《守望者》更为浓烈的悲剧色彩，震撼且启人深思。 三、导引的缺失 根据哈佛大学社会学系的 David Riesman 教授“孤独人群”理论：现代社会不适应人群日渐增多，可大略分为“社会导引”、“他人导引”与“内心导引”三种类型。霍尔顿在此似应归于“他人导引”的典型。【6】 霍尔顿一直缺乏家庭的关爱。父亲作为一名成功的中产阶级律师，除