高校毕业生培养管理工作调研报告.docVIP

高校毕业生培养管理工作调研报告 近年来，高校毕业生作为公司最主要的新生力量，在很大程度上有效的缓解了技术质量管理人员不足的压力，为公司的发展注入了新鲜血液，给干部队伍和人才队伍的建设带来了新的生机和活力。但是，他们初入社会，在一定程度上缺乏运用专业知识解决实际问题的能力、缺乏足够的人际沟通能力、缺乏一定的组织管理能力。这些都需要通过培训和管理等工作予以提高，将其尽快转化为实际工作能力。为此，分公司一直非常重视高校毕业生的培养管理工作，将历年来接收的高校毕业生作为技术精英、业务骨干来培养。而就分公司目前人才队伍现状来看，他们俨然已经成为分公司生产建设、经营管理不可或缺的重要力量。现将2000年以来分公司接收的高校毕业生培养管理情况汇报如下： 十年来分公司接收高校毕业生基本情况 接收年份（年） 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 合 计 共计 人数 男 1 1 2 3 2 2 9 3 23 26 女 1 1 1 3 年 龄 段 ≤25 8 3 11 25-30 1 1 2 4 2 3 1 14 30-35 1 1 岗 位 分 布 技术管理 2 2 2 2 9 3见习 20 生产管理 1 1 预算管理 2 2 计划、合同 1 1 财务管理 1 1 政工管理 1 1 党员数 1 1 1 1 5 9 备注 由此表可见，自2000年以来，分公司共接收高校毕业生31人，由于工作需要调到公司其他兄弟单位共计5人。其余26人（23男，3女，平均年龄不到27岁）中20人从事技术管理岗位， 6人分布在生产管理、预算管理等其它重要管理岗位。 二、分公司对高校毕业生培养、管理情况 从高等院校招收专业对口的高校毕业生，安排到基层单位培养和使用，是企业造就人才的主要途径，也是企业发展的一项重要工作。近几年来，我分公司接收了以油气储运工程、材料成型与控制工程、过程装备与控制工程等专业为主的高校毕业生，全部分配到基层进行见习和技术管理工作。一方面，他们在各自的岗位上克服困难，刻苦学习，奋力拼搏，取得了长足的进步，为分公司的发展作出了一定的贡献。另一方面，分公司不遗余力的采取多种措施对高校毕业生进行了培养和再培养，为储备一师一徒责任心强、专业技术能力过硬、现场施工经验丰富的专业工程师一师多徒一徒多师中人既是，同时又担当徒弟的角色。提倡的同时也的，本着“以师带徒，以徒促师”的原则，切实提高队伍的整体素质。师徒捆绑师徒一奖俱奖，一罚俱罚定期对导师带徒情况进行考核对于徒弟学习效果明显、技能提升较快的优秀师徒进行奖励，徒弟在规定的期限内考核达不到合格标准师营造了乐意教，徒弟努力学的良好氛围。鼓励大胆工作，勇于承担施工生产的重任。给位子、压担子，为他们成才铺设平台,让他们在火热的施工现场去摸爬滚打，积累经验，提高自己的业务水平 5