高一C专题(函数的值域与最值1星).doc

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高一C专题(函数的值域与最值1星)

专题:函数的值域和最值(★) 教学目标 掌握常见的函数的值域(最大值最小值)的求解方法,如一元二次函数、分式形式及分段函数的函数值域的求解方法。 知识梳理 5 min. 常用的求解值域的方法有: 直接法:从自变量的范围出发,推出的取值范围; 配方法:适用于与二次函数有关的函数; 换元法:运用代数代换,奖所给函数化成值域容易确定的另一函数,从而求得原函数的值域,形如(、、、均为常数,且)的函数常用此法求解; (4)分离常数法 形如的函数可变形为函数后求值域; (5)判别式法; (6)图象法. 典例精讲 30min. 1、直接法:从自变量的范围出发,推出的取值范围。 例1、求下列函数的值域 分析:∵ ,∴ , ∴,即- ∴函数的值域是 【直接法就是利用常见函数的值域来求函数的值域.】 巩固练习 1、求的值域 分析:∵ ∴ ∴ 函数的值域是 . 2、配方法:适用于与二次函数有关的函数。 例2(★)已知函数,分别求它在下列区间上的值域。 (1);  (2)  (3)   (4) 分析:(1)∵,∴ , ∴函数的值域是. (2)∵时,图象在对称轴右边,图象递增. ∴ 时,;时,; ∴在上,函数的值域为. (3)∵时,图象在对称轴左边,图象递减. ∴时, ;时,, ∴在上,函数的值域为. (4)∵时,图象含抛物线顶点,∴ 而当时,;时,, ∴ ∴在上,函数的值域为. 【配方法是求“二次函数类”值域的基本方法,一般是根据函数所给的取值范围,结合函数的图象求得函数的值域..】 巩固练习 1、求函数()的值域。(开口方向;区间与对称轴的关系) 分析:有二次函数的图像得该函数的值域为 3、换元法:运用代数代换,奖所给函数化成值域容易确定的另一函数,从而求得原函数的值域,形如(、、、均为常数,且)的函数常用此法求解。 例3(★)求函数的值域 分析:设 则 代入得 ∵ ∴ ∴函数的值域为 【换元法就是用“换元”的方法,将所给函数化成值域容易确定的另一函数,从而求得原函数的值域..】 巩固练习 1、(★)求函数的值域。 分析:(求值域先求定义域)令()(引入新元要标注范围),则, ∴() ∵当,即时,,无最小值。 ∴函数的值域为。 2、(★)求的值域 分析:(求值域先求定义域)令,则(引入新元要标注范围),且,,(这里最好利用数形结合法) . 4、分离常数法 形如的函数可变形为函数后求值域. 例4、(★)求函数的值域。 分析: , ∵ ∴ ∴ ∴函数值域为. 【形如 的值域为.】 . 巩固练习 1、(★)求函数的值域。 分析:(此处要先求定义域)∵, ∵,∴,∴函数的值域为. 5、判别式法: 例5、(★)求函数y=值域 分析:∵, ∴函数的定义域为,原式可化为, 整理得, 若,即,则; 若,∵,即有, ∴,解得且. 综上:函数是值域是. 【判别式法一般用于分式函数,其定义域应为,其分子或分母只能为二次式,且分子、分母没有公因式..】 巩固练习 1、(★)求函数的值域。 分析:定义域为:∵ 由变形得, 当时,此方程无解;(特殊情况优先) 当时,∵说明方程至少有解,∴, 解得,又,∴ ∴函数的值域为 6、图象法:画出图像,根据图像的最高点、最低点来判断。 例6、(★)求函数的值域. 分析: 方法一:将函数化为分段函数形式:,画出它的图象(如图),由图象可知,函数的值域是. 方法二:∵函数表示数轴上的动点到两定点-1,2的距离之和,∴易见的最小值是3,∴函数的值域是. 如图 【图象法(几何法),是采用“数形结合”,利用几何性质求解的一种方法.】 巩固练习 1、(★)求函数的值域。 分析: ∵ , ∴的图像如图所示, 由图像知:函数的值域为 7、基本不等式法:分式形式,分子和分母一个是一次函数,一个是二次函数。解题时,将一次函数还原成t(注意范围),再借助基本不等式来求值域和最值。 例7、(★)已知,求的值域. 分析:由耐克函数图像知值域为 巩固练习 1、(★)已知,求的值域. 分析:,由耐克函数的图像性质知该函数在上的值域为 8、反解法:函数式中含有可以确定范围的代数式. 例8:(★)求函数的值域。 分析:由函数的解析式可以知道,函数的定义域为(定义域优先原则),对函数进行变形可得 , ∵,(特殊情况优先原则)∴(,), ∴,∴, ∴函数的值域为 【此类题要根据题目发现关系式中有范围的量,用表示,进而解

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