低碳生活兴趣小组项实施方案.docVIP

大理市下关第四中学 低碳生活兴趣小组项目实施方案 申 报 人员： 理化生教研组 项 目 单 位：大理市下关第四中学 项目负责人： 薛如丽 填写日期： 2012年3月10日 一、低碳兴趣小组的低碳生活(low-carbon life)是把生活作息时间所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全、低成本、低代价、低能量、低消耗的生活方式生物兴趣小组的开展是课堂教学的自然延伸和补充，是培养学生科学素养和各种能力的必不可少的环节。学生在实践中能得到许多意想不到的收获，如掌握科学研究的基本方法、加强问题意识、提高学生的创新意识和培养创新能力等。开展兴趣小组活动可以提高教师业务水平，提高学生学习兴趣，陶冶学生热爱环境热爱自然的情操，同时还可以让兴趣小组成员为绿化、美化校园贡献一份力量便于开展环境保护教育，为启发青少年认识生物科学，掌握科学研究的基本方法打下基础。此外，兴趣小组也丰富了校园文化生活，为青少年的学习生活增添了色彩。 ??培养调查能力培养独立动手能力培养学生的实验设计能力培养小组合作的培养严谨求实的科学态度培养生物、?低碳生物兴趣小组暨绿源社人员选拔 ??????根据学生自愿参加和相结合的办法，每班选取人组成小组。由负责指导，并选出责任心和组织能力强的学生来担任组长。（一）活动内容低碳主题活动低碳主题活动（每学期选择合适的，开展项）低碳生活手抄报变废为宝环保创意制作活动（）、专题活动： （1）（）采集并制作植物标本（）尝试制作DNA模型（）、： 环保酵素技术是泰国乐素昆博士经过多年努力所研发的一种果皮蔬菜厨余酵素通称为垃圾酵素环保酵素是混合了糖和水的厨余（鲜果皮蔬菜垃圾）， 经过三个月发酵后便其用途数之不尽它不但制作过程简单，制作材料也随手可得；除了节省金钱，同时用途广泛，还可帮助减少垃圾量，对环保起很大的作用制作环保酵素所得的臭氧（O3），有杀菌功能，能够帮助空气中增加氧的含量，减少空气中的废气和毒气，还能分解人工化学污染物，沟渠内的油膏。利用环保酵素代替家中化学清洁用品，流到下水道还可以净化河流与海洋，达到环保的效果。利用环保酵素在我们每天的生活上，我们的环境污染才能减低，大家才能更进一步过着健康有机生活。（二）活动形式 ???? 1、生物课外小组活动是主要形式，主要是充分调动学生的主动性和积极型，使活动能在教师指导下完成，但教师不包办代替，也不放任自流。教师在活动中起指导作用，制活动方案，讲授有关理论知识，解决学生在活动中遇到的问题和困难，检查活动情况和效果。 ???? 2、对生物学兴趣特别浓厚的少数学生，根据他们的能力和特长进行个别指导，组织他们进行阅读、观察、研究，指导他们撰写小论文，参加生物学科智力竞赛等活动。 ???? 3、举办成果展览会可展出课外活动小组采集制作的动植物标本、优秀文章等。既能使小组成员得到提高，又能使其它学生受到教育。低碳主题活动专题活动变废为宝环保创意制作活动低碳生活手抄报 每学期第十七周评选生物课外活动优秀成员 初 二 年 级 上 学 期 第二周 举行“低碳生活”社会实践调查活动 尝试制作DNA模型变废为宝环保创意制作活动采集并制作植物标本6、成员以自愿、平等为原则，能够互相帮助共同进步。 7、在参加本小组的同时，不得影响其正常工作的进行 8、上课或开会期间不得大声喧哗及交头接耳 9、违反以上规定给予适当处罚，情节严重或屡教不改的责令其退出本小组 10、制定“低碳生物兴趣小组暨绿源社”赏罚条例。 成员对本小组有突出贡献或提出宝贵建议的给予适当奖励、对于成员长期表现比较优秀而且对工作认真负责的给予适当奖励、对于每天或每次会议所布置下来的功课都能及时完成的给予适当奖励、在活动过程中表现比较优秀的给予适当奖励。 附： 低碳生物兴趣小组实验指导 特色活动：制作环保酵素 一、什么是酵素： 酵素，英文为enzyme，实际上是酶的旧译。酶是具有生物催化功能的生物大分子，即生物催化剂，它能够加快生化反应的速度，但是不改变反应的方向和产物环保酵素技术是泰国乐素昆博士经过多年努力所研发的一种果皮蔬菜厨余酵素通称为垃圾酵素环保酵素是混合了糖和水的厨余（鲜果皮蔬菜垃圾）， 经过三个月发酵后便可以使用发酵后的环保酵素是成棕色液体，有柑橘般的刺激气味其用途数之不尽它不但制作过程简单，制作材料也随手可得；除了节省金钱，同时用途广泛，还可帮助减少垃圾量，对环保起很大的作用。利用环保酵素在我们每天的生活上，我们的环境污染才能减低，大家才能更进一步过着健康有机生活。