数学论文答辩(赵泽)详解.pptVIP

LOGO 节约用水 从我做起 关于家庭用水量的分析 淄博市磁村中学初三、五班 赵泽 选题的目的、意义和要完成的任务 1 家庭小实验 2 实验数据及结果分析 3 反思总结及展望 4 选题的背景 淄博市水资源概况 水资源可利用量13.39亿立方米，其中地下水9.96亿立方米，占74％，地表水3.43亿立方米，占26％。人均占有水资源可利用量345立 方米，相当于全省人均占有量的73％，全国人均占有量的13％。由此可见我市是一个极其缺水的地方。所以节约用水迫在眉睫。 选题的目的、意义和要完成的任务 1 受降水持续偏少和冬天气温略高影响，自去年９月份至今，山东省持续干旱，干旱程度已达到５０年一遇概率标准，如果今后一段时期仍无有效降水，山东极有可能遭遇百年不遇的特大干旱 水，是一切生命的源泉。有了它，才构建了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界有了生命的气息；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……，我们才有了一切。然而，你可曾意识到水资源短缺问题已在日益逼近我们的生活。水危机已严重制约了人类的可持续发展。水资源短缺成了当今世界面临的重大课题。这一切深刻地告诉我们资源是有限的、不可生的，而人类的繁衍却将代代相传。保护我们人类有限的水资源，珍惜水，节约水已刻不容缓 。 选题的目的、意义和要完成的任务 1 一个滴水的水龙头，一个月可以浪费1至6立方米水；一个漏水的马桶，一个月要浪费3至25立方米水；一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏水，一年可损失上亿立方米的水。这是多么惊人的数目呀！因此，在日常生活中掌握一些节水的小常识是很有必要的。今天我就从日常生活入手来分析我们普通家庭的用水量。 我们家是三口之家：爸爸、妈妈和我，怎样才能最大限度节约用水量呢？我打算用数学的办法来解决，让事实来说话。 选题的目的、意义和要完成的任务 1 论文的基本框架 研究过程 2 提出问题 分析问题 解决问题 怎样在家庭生活中达到节约用水的目的 在日常习惯的小事中测量怎样节约用水 选择节水的生活方式并且进行水资源的再利用 实验一：洗脸 用脸盆洗：我按平时洗脸用水的习惯，用烧杯量得每人用水大概500毫升。 用自来水冲洗：我把脸盆放在自来水龙头下，按照平时用水的习惯，旋转水龙头60度，用手接两次水擦脸，接着把水龙头关紧，用干毛巾擦脸。然后用烧杯量出脸盆里的水，结果用水1300毫升。 爸妈也用我的方法去实验，爸爸用手接四次水擦脸，妈妈接三次水擦脸。结果，爸爸用了2000毫升，妈妈用了1800毫升。 家庭实验一 2 总用水量比较： 用脸盆1500ml 自来水冲5100ml 实验二：用肥皂洗毛巾，肥皂水漂淸为止，实验方法如同实验一。用脸盆洗：小的毛巾用水1500毫升。大的毛巾用水3000毫升。 用自来水冲洗：小的毛巾用水2800毫升。大的毛巾用水5000毫升 家庭实验二 2 总用水量比较： 用脸盆4500ml 自来水冲7800ml 实验三：洗4个碗、2个大盆、2个小盆，每次滴两滴洗洁精，洗洁精漂淸为止，实验方法如同实验一。 用脸盆洗：用水5000毫升。 用自来水洗：用水8100毫升。 家庭实验三 2 总用水量比较： 用脸盆5000ml 自来水冲8100ml 像我一样的普通家庭，每天用脸盆洗脸，一天可节约3600毫升水。用脸盆洗毛巾，每次可节约3300毫升水。每次用脸盆洗四个碗、两个大盆、两个小盆，可节约3100毫升水。总共可节约用水10000毫升，也就是10升水。这样算下来，如果有一户家庭养成了这个习惯，每年就可以节约用水3600升。如果全国都这样做，每年就可以节约14400亿升水。用这些水就可以解决我市的缺水的问题了。 结论 3 保护我们人类有限的水资源，珍惜水，节约水已刻不容缓，为此我们向全校和全区的朋友大力倡议 一、养成节约素质，时刻拥有责任感和危机感，不断提高自身的节约意识和环境意识，增强节约用水、保护水资源的自觉性，做文明、科学的现代人。 二、树立对水资源的珍惜意识和节约保护意识，保护和节约每一滴水，关爱生命之源，造福未来。 三、爱一滴水就是爱全世界！ 四、抵制一切破坏水资源、浪费水资源和污染环境的行为，对一切“大手大脚”的现象和行为大胆地说“不”。 完成论文写作的收获 4 感谢各位专家老师的指导！ LOGO