(教科版)三年级科学上册_蚂蚁_6精选.pptVIP

到目前为止，已经发现１５０００多种蚂蚁，现简单介绍以下几种： 蚂蚁的家 家庭成员： 　　　　蚂蚁传递信息 蚂蚁从出生到长大要经历四个阶段：卵、幼虫、茧和成年蚂蚁。 * * * * * * * * * * （教科版）三年级科学上册课件 谜语： 身体虽不大，力气可不小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。 (猜一动物名称) 　　　蚂蚁的身体构造分成头部、胸部及腹部。头上有一对触角，感觉器官灵敏。胸上有六只脚，头部变化很多，通常较大。 1、蚂蚁的身体可以分成几部分？ 2、蚂蚁的身体各部分都 长有什么？ 三、观察蚂蚁 的身体 头 胸 腹 触角 足 眼睛 口 蚂蚁的特征: 身体分为头、胸、腹三部分, 头部有一对触角,胸部有三对足 大黑蚁 黑长蚁 红火蚁 食人蚁 红牧蚁 行军蚁 蜜罐蚁 大头蚁 黑蚂蚁 工蚁 1、用食物把蚂蚁引出来。 2、蚂蚁太小，可以借助放大镜观察； 3、静静观察，别碰蚂蚁身体。 二、观察蚂蚁的生活 （一）在校园里如何观察蚂蚁？ 1、放在薄一点儿更透明的玻璃瓶或昆虫盒里观察。 2、最好是在一个盘子里装一点儿水，水中央放一瓶盖，让蚂蚁只能在瓶盖上爬。 3、观察结束后，请把蚂蚁送回它们的家。 （二）在课堂上如何观察蚂蚁？ 一、蚂蚁的生活习性 1、蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。 2、有肉食性、杂食性，大部分为草食性。而尤其喜欢甜食，喜欢有气味和香味的食物。 蚂蚁的巢： 　　蚂蚁通常把巢筑在土层里、石块下、树洞内或一些植物的根部。 分工合作的家庭：  蚂蚁是集体生活的．蚂蚁家里的工作分配得刚刚好，每个人都有事做，不会搞混。家里的房间也总是整理的干干净净、整整齐齐的，哪里该放食物，哪里可以睡觉，哪里又是哺育室，都是有规划的，所以说他们是最棒的建筑师、设计师一点也不为过。 家庭成员：  蚁群中一般有四种成员，分工明确； （一）蚁后，也叫蚁皇，是一族之主，专管产卵繁殖，一般一群只有一个，体型特大，行动不便，由工蚁侍候。 （二）雄蚁，专与蚁后交配，交配后即死亡，一群中有数十只或数百只，要看蚁群的大小。 （三）工蚁，是蚁群中的主要成员，专司觅食、挖洞筑巢、饲养幼蚁、侍候蚁后、搬家清扫等等杂勤工作。 （四）兵蚁，个头较大，二颚发达，是蚁群中的保卫者，担负着本蚁群的安全，如有外蚁入侵，或争夺食物时，必誓死决斗。 蚁后(蚁皇) 雄蚁 工蚁 兵蚁 蚂蚁的“家庭”： 蚂蚁生活在一个非常有组织的群体中 。蚂蚁群体有严格的等级分工。一窝蚂蚁一般有一个雄蚁（为蚁王），负责交配；一个或几个雌蚁（为蚁后），负责产卵、繁殖后代；工蚁由负责筑巢、寻找食物和喂食的雌蚁组成，为“家庭”的主体；兵蚁也是由负责保卫他们的“家园”的雌蚁组成，约占蚁群的3℅—5℅。每窝蚂蚁的数量都不一样，少则几十只，多则上万只甚至几十万只，但一般为500—2000只。 蚂蚁的食物： 　　蚂蚁(工蚁)是找寻食物的高手，牠们的嗅觉灵敏，很容易发现食物。当他们发现食物时，也会用特殊的方法召集其牠的同伴，合力把食物搬回家里去。小蚂蚁和蜜蜂一样爱吃甜食，蚂蚁也爱喝蜂蜜，只是蚂蚁并不挑食什么食物都能接受。  蚂蚁的触角碰在一起，那是它们在相互传递信息。 四、进一步观察蚂蚁 蚂蚁靠”信息素“来交流。蚂蚁在行进过程中会分泌一种”芳香剂“即”信息素“，这种”信息素“会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手破坏了蚂蚁的行军路线，干扰了蚂蚁的”信息素“，蚂蚁就会迷失方向，找不到原来的路线。 蚂蚁是怎样交流信息的？ 蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食，只要有谁发现了食物，除了赶紧衔一小块回巢去之外，沿途还会记得分泌出芳香讯号，紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物，一只一小块通力合作，将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍，有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素，由于它的挥发性大，几分钟过后，食物都运回了窝巢，香味也就消失不见了，免得再有蚂蚁前来，结果扑了空。  卵 幼虫 茧 成年蚂蚁 * * * * * * * *