初三语文冲刺中考文言文资料卷.docVIP

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初三语文冲刺中考文言文资料卷

初三语文冲刺中考文言文资料卷 班级__________姓名___________ 1、《活板》 结构: 第一部分: 介绍活板前身——雕板印刷发展状况 (时间、使用范围) 第二部分: 介绍活板的发明、制印和有关事项 1发明时间、发明人身份及姓名 2工作程序:①制印(刻字烧字) ②制版排版(设铁板 、冒药物 、置铁范、布字印、 就火炀、平模面) ③印刷④拆版 3有关事项:一字多印、按韵贮印、奇字旋印——较雕版便捷的体现舍木取泥原因(泥活字较木活字优势的体现) 第三部分 交代活字下落 相关练习: 1.活字印刷流程 [西城一模] 13.根据选文内容,将下面这段文字补充完整。(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答) 活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的,这一技术在当时是非常先进的。后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法,其中在活板的制作方面重点写了__① _和__② _两个环节,为了介绍得更清楚,他还用了打比方的方法,用“__③ _”形容所刻字的厚度,用“__④__”形容整板字模的平整。 ①制活字模 (制印) ②制板 ③薄如钱唇 ④字平如砥 [怀柔一模]13.下面的文字概括了活板排版的几个步骤,请根据文章内容将几个步骤补全。 第一步先设置铁板,第二步 ① ,第三步把铁范放在铁板上,第四步 ② ,第五步 ③ ,第六步按平板面。 ①药物蒙铁板;②密布字印;③火烧 [平谷一模] 12.选文第二自然段依次介绍了活板的发明者和发明时间、 ① 、活板的功效和提高功效的方法、 ② 。其中为提高工作效率所采用的方法是:“ ③ ”、“ ④ ”。(4分) ①活板的制作方法 ②用胶泥刻字的原因 ③每一字皆有数印更互用之①字薄而坚固②木头本身纹理疏密不均③沾水后高低不平 ④印刷速度快 [石景山一模] 11.结合文章,用自己的话概括活板印刷的快捷体现在哪些方面。 ①大量印刷速度快 ②排板速度快 ③添补新字速度快 ④拆板速度快 [朝阳一模] 13.活版印刷中为什么用胶泥做字模?请用简要的语言说明 ①制字方便 ②不易变形 ③便于取用 [门头沟一模] 10.从文中找出具体体现用活板大量印刷时,印得既快又多的语句,抄写在下面。 常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。 2、《伯牙善鼓琴》 文中主要的描写方法是什么?好处? 语言描写。 通过对话,表现出伯牙善鼓琴,子期善听。 二人是心意相通的知音。 描述简洁,中心突出。 谈谈你对知音的理解。 “知音”是关于俞伯牙和钟子期因为音乐而结交的故事。现在比喻了解自己,和自己心意相通的人。 伯牙善鼓琴: 志在登高山 志在流水 中心: 伯 知音难求 牙 知己难遇 善 鼓 琴 子期善听: 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 相关练习: [2014丰台一模] 13.下面是有关【甲】【乙】两文中人物的简析,请根据文章内容将其补充完整。(前两空用自己的话回答,后两空用原文回答)(4分) 【甲】文中伯牙弹奏乐曲,钟子期 ① ,看来钟子期确实是善听之人。【乙】文中邹忌用 ② 的生活小事设喻劝谏齐威王,齐威王认可了 “ ③ ”的结论,并且颁布了鼓励进谏的诏令,使齐国取得“ ④ ”的政治成效,这与齐威王的“善听”有密切关系。 13.(4分)①能领会其中的旨趣 ②与徐公比美 ③王之蔽甚矣 ④战胜于朝廷(评分说明:每个要点1分,意思表达准确即可) [2014大兴一模] 12.钟子期是伯牙的知音,他不但欣赏对方,而且从不吝惜表达自己的强烈赞美之情。请结合具体语句,从句式角度进行分析。(3分) 12.示例一:从语气上看,钟子期评价都用感叹句,如“善哉!峨峨兮者泰山!”就使对琴技高超的赞美表达的强烈真诚。 示例二:从结构上看,钟子期的评价都用倒装句,先用“善哉!”表达强烈的赞美,然后再以“洋洋兮若江河!”具体描写琴技高超。(共3分。句式特点1分,具体分析2分) 3、《得道多助,失道寡助》 结构: 第一层:提出全文的中心论点,指明“人和”是克敌制胜的首要条件。 第二层:论述天时、地利、人和三要素在决定战争胜负中作用大小不同。 第三层从正反两方面论证了

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