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初一数学讲义
第一课时
课时目标:1、有理数的概念及分类:
2、数轴的概念及画法:
3、数轴上的点与有理数的关系:
轻松演练:
下列语法正确的是:()
A、正整数和负整数统称为整数 B、正分数和负分数统称为分数
C、0既是正整数又是负整数 D、正数、0和负数统称为有理数
2、下列各数:-9,3,0,-7/2,100,0.4其中是非负整数的有()
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
3、下列语法正确的是:()
⑴0是最小的自然数 ⑵ 0是最小的正数 ⑶0是最小的非负数
⑷0既不是奇数也不是偶数
A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
4、分别写出一个符合下列条件的有理数:
⑴是负数但不是整数: ⑶既不是正数也不是负数
⑵是整数但不是负数: ⑷是分数但不是正数:
5、观察下列一组数:1、-2、-3、4、-5、-6、7、-8、-9…..
请写出这一列数的第100个数和第2009个数
在前2010个数中,正数和负数分别有多少个?
2011和-2011是否在这一列数中,若在,请写出它们分别是第几个数?若不存在请说明理由。
6、在数轴上有一点P表示的数是2,与P点距离3个单位长度的Q点所表示的数是______
7、在数轴上一只蚂蚁从原点出发,它先向右爬了4个单位长度到达点A,再向右爬了2个单位长度到达B,然后又向左爬了10个单位长度到C点;⑴写出ABC三点所表示的数:⑵根据点C在数轴上的位置,C点可以看作是蚂蚁从原点出发,向哪个方向爬了几个单位长度得到的?
8、数轴上表示整数的点称为整点,爱迪生数轴的单位长度为1cm,若在这个数轴上随意画出一条长为2000cm的线段AB盖住的整点的个数为() A1998或1999 B、1999或2000
C 2000或2001个 D 2001或2002个
第二课时
课时目标:
1、相反数的概念及性质,多重符号的化简
2、绝对值的代数意义和几何意义,绝对值的性质
3、有理数大小的比较;
轻松演练:
1、下列四个数互为相反数的是
A -1/2和2 B -1/3和0.333
C -2.25和9/4 D 5和-(-5)
2、|1/2-1|+|1/3-1/2|+|1/4-1/3|+……|1/100-1/99|
3、下列说法中正确的有()
⑴ -0.5的相反数是1/2 ⑵ -(-3)的相反数是3 ⑶ 表示互为相反数的两个数的点到原点的距离相等 ⑷ 相反数等于它本身的数是0 ⑸ -a是负数
A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
4、化简下列数:
-(-5) -(+8) -(-3/2) -[-(-3)]
5、数轴上A点表示-5,BC两点表示的数互为相反数,且点B到点A的距离为4,求点B和点C各对应什么数?
6、如果a与1互为相反数则a的绝对值等于_____
7、下列说法中正确的是()
⑴ 若m=n,则∣m∣=∣n∣ ⑵若m=-n,则∣m∣=∣n∣
⑶若∣m∣=∣n∣,则若m=-n ⑷ 若∣m∣=∣n∣,则若m=-n
8、五一假期的某一天下午,出租车司机小张营运全是在东西走向的幸福路上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的行程如下:+3、+10、-4、+7、-5、-4、+12、-8、-5、+6、-21、+9单位是千米,若汽车耗油量为0.1升/千米,求这天小张的出租车共耗油多少升?
9、比较下列各组数的大小
⑴-3/7与-4/9 ⑵ -3/11与-0.273
⑶ -11/12与-10/11 ⑷ –(+11/3)与-|-10/3|
10,已知0﹤X﹤1,请对X选取一个特殊的值:
计算1/x, -x, -1/x
比较1/x, -x, -1/x、x的大小。
第一次作业
1. 对于乒乓球来说,如果将其标准尺寸规定为0mm,那么+0.02mm与-0.01mm所表示的意义可以看作( )
(A)分别表示比标准尺寸长0.02mm,短0.01mm;
(B)分别表示比标准尺寸短0.02mm,短0.01mm;
(C)分别表示比标准尺寸长0.02mm,长0.01mm;
(D)以上说法均不对
2. 下列说法中,正确的是( )
(A)0是正数 (B)0是负数
(C)0既不是正数,也不是负数 (D)以上均不对
3. 对于-3.271下列说法不正确的是( )
(A)是负数,不是整数 (B)是分数,不是自然数
(C)是有理数,不是分数 (D)是负有理数,且是负分数
4. 下列是数轴的是
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