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思想品德八年级下册期末复习资料 第一单元 权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利 ★1、国家性质： 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 3、我国公民权利保障机制： 以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障机制，保障公民的权利。 ★4、人民与公民的区别： 人民是政治概念，公民是法律概念（与国籍有关），公民范围大于人民。 5、我国公民享有的基本权利：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；⑤对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权；⑦教育、科学、文化权利和自由；⑧妇女的权利、婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 ★6、如何正确行使公民权： （1）公民在行使时要尊重他人权利；（2）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益； （3）要在法律允许的范围内行使权利；（4）要以合法方式行使权利 7、如何行使言论自由的权利？公民有言论自由，但是，言论自由不是无限制的绝对自由。要在法律允许的范围内行使权利。 第二课 我们应尽的义务 ★1、如何理解权利与义务关系？ 在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们不能只享受权利而不履行义务。因此，不仅要正确行使权利、维护权利，而且要依法履行义务。 2、我国宪法规定公民基本义务的内容： 维护国家统一和全国各民族团结，保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；维护祖国的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税；等等，这些规定，是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。 3、法定义务和道德义务的关系： 法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财物、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。二者也有区别。法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务*舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。 ★4、如何忠实履行义务： （1）、对法律鼓励做的，我们积极去做； （2）、法律要求做的，我们必须去做。 （3）、法律禁止做的，我们坚决不做 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康与我同在 ★1、人身权利的地位和内容：是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。人格权包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。 ★2、生命健康权的地位和重要性：是公民首要的、最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。 ★3、人身自由权包括哪些内容？①在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。②公民的身体不受非法搜查。③公民的身体不受非法禁闭。④公民的身体不受非法拘禁。非法搜身等行为侵犯了公民的人身自由权。 第四课 维护我们的人格尊严 1、人格尊严权的内容: ★人格尊严权包含名誉权、隐私权、肖像权、姓名权。 2、什么是名誉权，名誉权的表现和法律依据。 所谓名誉权，指人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。 维护名誉权的法律依据：我国法律规定公民的名誉权不受侵害，任何组织和个人都不得侮辱或诽谤、诬告陷害他人。 ★3、良好名誉的获得：个人的良好表现。 ★4、、侵犯名誉权的行为有哪些？①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。③新闻报道失实。④诬告。 5、侵害他人名誉权的危害：对个人：精神痛苦；对社会:破坏社会道德、危害社会秩序。 6、肖像的含义及表现方式：肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。肖像可以是绘画（自画像）、雕塑、剪纸、照相、摄像等。 7、肖像权的内容：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。 ★8、侵害肖像权行为有哪些？①未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像（广告、杂志封面、挂历等）。②恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。③利用公民肖像进行人身攻击等。 9、姓名权的含义及内容：指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。年满18周岁的成年人有权自主决定自己起什么名字，有权决定、使用自己的姓名、笔名、艺名，有权依照规定变更姓名。未成年人和精神病患者的姓名权由其监护人代为行使。 ★10、侵害姓名权的行为有哪些？①干涉他人决定姓名、使用自己的姓名。②干涉他人改变自己的名字。③盗用、冒用他人姓名。 第五课 隐私受保护 1、隐私的含义及内容：