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春望改写记叙文 长安随想 初二（9）班 马健琨 不远处，一支安禄山的军队正提着长矛朝我走来，我的心又一次紧了起来。皇上您为何走得这么早！您为何不与百姓站在一起！ 我登上高楼，极力地望着皇宫。往日歌舞不休，宴席不断的皇宫竟变成了这样——一片死寂，到处是断壁残垣。我心中一片悲凉。望着长安的市街——门面被砸，陶瓷被摔，老弱病残蜷缩在一角，眼巴巴地望着叛军抢走自己的家当。我叹了口气：昔日的长安，不复存在了。眺望不远的骊山，却依然碧绿，依然高大，难道群山就不懂得亡国的痛苦吗？三月，春光烂漫，城外却已杂草丛生，竟已有五尺之高。平日里在城郊辛勤劳作的农民都去哪儿了？ 我轻轻抚摸着娇艳的花儿，不料它们竟洒下了露珠，晶莹而又冰冷。“花儿流泪了，花儿也懂得亡国之恨吗？”我喃喃低语。“啾啾啾”鸟儿清翠的叫声透过树林传来，我不禁吓了跳，耳边竟响起了叛军的号角声。定了神，才发现一只小鸟站在枝头，啾啾啾地叫嚷着，望着长安城。 我屈指一算，战火已持续了三个多月了，我已经这么长时间没有见到我的老母亲了！母亲，给我寄一封信吧，儿子担心您的身体啊。要知道，一封家书在这时候，可比那万两黄金还要值钱啊！我 扯紧衣襟，眼泪流过我的脸颊，冰冷冷的，仿佛如一把尖刀插在我的心间。母亲，何时才能与您相见！叛军，何时能败退撤走！ “唉——“我长叹一声，再次搔了搔头发，又掉了几根，发梢是黑的，发根却已全白了。我摸摸头，头发已是如此稀少了，那这发簪岂不成了摆设！我扯下发簪，摔在地上。“皇上，您回来了吧！与我们一起收复失地，让人民安居乐业吧！”我拿出笔，蘸了蘸墨汁，挥笔写下《春望》： 国破山河在，城春草木深 感时花溅泪，恨别鸟惊心 烽火连三月，家书抵万金 白头搔更短，浑欲不胜簪 篇二：读唐诗《春望》有感 读唐诗《春望》有感 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 这首诗出自于杜甫的笔下，诗名《春望》，是杜甫在安禄山的军队占领长安后写的。杜甫旅居长安，时当暮春三月，他看到便地战火，便回想起了自己的家人，不由得见花流泪，见鸟悲痛。见到一封家中寄来家书，就像得到万金一样珍贵。渐渐地，自己越来越老，头发越来越稀，都快插不上簪子了。这首诗将杜甫当时悲痛的心情与思乡的迫切刻画的淋漓尽致，栩栩如生。当他看到国家败破，城池残破，城中杂草丛生的景象，心中不禁一酸，泪水夺眶而出。 诗的这前四句，都统在“望”字中。诗人俯仰瞻视，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再由满城到花鸟。感情则由隐而显，由弱而强，步步推进。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——想望亲人。 作者以《春望》作题，通过对春天城中景色的描写，抒发了作者热爱祖国，深刻地表现了对国事、时局的关切，又再次散发了此诗所透露出的丝丝凄凉。福建省南平市浦城县光明中心小学六年级：姚筱霏 篇三：改写石壕吏 篇一：《石壕吏》改写天蒙蒙亮时，石壕村内一片狼藉，树木上还存在着星星点点的火花，只见杜甫在与昨晚出逃刚刚回来的老翁告别。 晨风轻盈的吹拂着地面上的枯草，地上的落叶，随风飘动沙沙作响，仿佛能听得到有人在低声哭泣，他渐渐的回想起了昨天夜里的情景。 昨晚，来到石壕村时天已渐渐黑去，杜甫便投宿到一户人家，当人们渐渐产生困意时，便听到一阵急促的敲门声，原来是官吏来捉人了。老妇人让老翁赶快躲起来，老翁只好越过墙逃走了。老妇打开门，面对着即将发生的一切。官吏凶神恶煞般的冲进来喊：“快把你们家的男人交出来！”老妇说：“我有三个儿子都到邺城防守去了，一个儿子托人捎回书信，另外两个儿子最近刚刚战死了。家里已经没有可以去作战的男人了，只有一个吃奶的孙子，因为孩子小，她的母亲才没有离开，但他进进出出已经没有完整的衣服可穿。唉??”没等老妇说完，官吏就大声吼道：“少废话，你们家必须有个人去充军！”老妇怜悯的说：“我虽然年老体弱，就让我去吧，现在赶到河阳，还能够赶得上准备早炊。”“那就快走！”官吏果断的把老妇带走了。 夜更深了，大地死一般的沉寂，杜甫隐隐约约的听到阵阵啜泣声。清晨，杜甫只与老翁一个人告别。眼前一片凄凉的景象，杜甫长叹：“何时才能过上安定的生活！”篇二：改写石壕吏作文教案 改写《石壕吏》教案实录 （一）导入 同学们愿意写作文吗？（愿意，那老师也写了一段作文，同学们想听一听吗？好下面老师就给同学们读一读）（其实我的学生也不愿意写作文，但每次我都在同学们写作文之前自己先写一篇，给学生引个路，我学生见老师写地那么有意思也就都愿意写了，在来这儿之前老师也写了一篇，同学们愿意听吗？好下面老师就给同学们读一读）（师有感情地朗读，同时用多媒体演示画面） 这是我在赴任途中亲眼目睹的一个悲惨故事。 有天傍晚，残阳