宿豫区蔡集中心小学宿生安全管理基本要求-2.docVIP

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宿豫区蔡集中心小学宿生安全管理基本要求-2

宿豫区蔡集中心小学住宿生安全管理基本要求 (一)、住宿生管理要求 一、晨起: 1、按时起床,迅速整理好床铺, 把被子折成方块,被子一律放在指定位置。枕头放在被子上,枕巾盖在枕头上,拉平放好。 2、床上不许放其他物品,不许将衣服挂在室内。 3、鞋子全部放在宿舍门前的鞋架上。床底下不得乱放其他杂物。 4、漱洗完毕后,牙缸、牙刷、牙膏要向着一个方向放齐,保持好五个一条线。热水瓶一律放在柜架上 。脸盆放在脸盆架上,摆放整齐。脸盆内不准囤放脏水。毛巾整齐地挂在规定的杆子上。 5、宿舍内不准随便拉线(绳)挂衣物。桌面、柜面、窗台、阳台上不准乱放洗衣粉等杂物,一定要保持室内整齐干燥。 二、早读: ,1、由学习委员在黑板上写明晨读内容和目标,所有学生必须根据晨读内容和要求用心放声朗读,做到声情并茂。 2、中途不得无故离开教室,不得做与晨读无关的任何事情,如确需外出,必须征得任课教师或班干的同意。 3、晨读结束后,迅速将桌面整理整齐,并将下节课所用书本文具摆放在课桌的左上角,将凳子或椅子放到课桌下面,离开教室。 三、就餐: 1\听到下课铃声,由班干组织在教室门口集队,清点人数 ,由当班教师待 带入餐厅。 2、进餐厅途中做到队伍整齐,按要求行走,做到不讲话,不抢队,不插队。进入餐厅后,按指定餐桌入座,统一用餐。用餐时要做到文明用餐,保持餐厅的安静,不得将饭菜倒在餐桌上,不将脚放在餐桌底衬上,不挑食,不浪费,不将食物带出餐厅之外。 3、用餐结束后,每桌最后一位同学负责把餐桌擦抹干净 。 4、出餐厅后,将碗筷 及剩下饭菜放入指定地点。 5、参与值周学生及时检查各班餐桌及地面卫生并作好记录。 四、早操: 1、早操信号发出后,立即到指定地点集合,由体育委员组织集队,做到快、静、齐。做操时,严格服从指挥,听清口令,跟随广播认真做操,动作整齐有力,规范到位,精神饱满,同时注意保持队形的整齐。 2、出操迟到的同学应主动站到队伍的末尾,不得穿插队伍;3、因伤病不能出操的同学,要有家长的请假条,经班主任同意后在教室安静等待上课。做操完毕,迅速处理私事后,回到教室等待上课。 五、上课: 1、保持读写姿势的正确,眼睛离书本一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸,读书时双手捧书,读完迅速将书放回桌上,并恢复坐姿。 2、上课时,要自觉遵守课堂纪律,专心听讲,认真思考,大胆发言,不做小动作,不看与课堂无关的书籍,不交头接耳,不打瞌睡,不传递小纸条。当堂完成作业。 3、不在本班教室上课的课程(体育、音乐、微机、实验课等),需提前三分钟由班长组织列队,在任课教师带领下,安静的到达上课地点,不得影响其他班级上课。 4、体育课不得携带小刀、瓶子或其他硬物上课,不得穿皮鞋上课,严防发生意外伤害。5、实验课必须严格按照老师的要求,规范操作,不得将实验物品带出实验室。 6、如果上课时间已过,教师还没有进入教室,由当节科目的课代表向教导处汇报。 7、如果身体不适或特殊情况需要外出,必须经任课教师同意,写好请假条,经班主任核实签名并通知家长来校接人后方可离校,假条一式两份,一份交门卫,一份交校本部备存。 六、课间活动: 1、上下楼梯靠右行,不拥挤,不推搡,不奔跑,不跳跃,不趴在楼梯扶手自上滑下。 2、不随便进入办公室或其他教室,进入办公室需先报告,经老师同意后方可进入。 3、不在教室或走廊内奔跑、追逐或做其他剧烈运动,不得大喊大叫、不趴教室走道护栏。 4、保护绿化,不攀折树木,不进入花园,不践踏草坪、花坛、不采摘花果,不乱扔垃圾。 5、活动时注意安全,且做到语言文明,不说脏话。行为规范,不打架斗殴。 6、上厕所要大小便入池,便后洗手,不得在厕所内逗留嬉闹。 7、进入教室要做到门窗轻关轻放,轻轻挪动桌椅。(大课间集体组织活动,同早操) 七、午休: 1、全体学生在午休时间内要保证充分休息,不讲话、走动、进出教室等。允许在不影响他人的情况下,进行自学。但不准翻看小说、杂志、报纸、听收录机、吃东西等。 2、不得在午休前进行体育活动。不得在午休期间接待任何外来人员。 3、午休结束后不得再在教室睡觉。值日生、值周班在午休前打扫好卫生,保证教室及校园整洁。 八、课外活动: 1、按时到达指定地点,在班主任及体育教师的指导下集体活动(跳绳或者踢毽子),活动中人与人之间要保持足够的距离,严格遵守活动纪律,不妨碍别人和别的班级,防止安全事故发生。 2、活动中如身体不适,应及时告知班主任。不能参加活动的伤、病学生,应事先请假,经班主任同意后在教室学习或休息。 3、参加其他体育集训的学生,要在指导老师的指导下,科学训练。 九、晚辅导: 1、认真独立完成作业,及时预习复习功课,不下座位随便走动,不得借上厕所名义在教室外逗留,不喧哗,遇问题可以同桌小声讨论或向老师请教,但不得影响周围同学的学习。 2、突然停电,要保持教室的

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