2013年九年化学级质量检测含答案.docVIP

2013年九年级质量检测 化学（考试形式：闭卷 试题共大题小题 卷面分数：100分 考试时限：90分钟） 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，其中试题页，答题卡页；请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内，写在试题卷上无效。 1、空气中供我们呼吸的气体是 A．氧气B．氮气C．水蒸气D．稀有气体 下列实验基本操作不正确的是 A．倾倒 B．液体体积 C．点燃酒精灯 D．滴加液体中，属于物理的是 A． B． C． D． A、红烧牛肉 B、牛奶冰棍 C、奶油蛋糕 D、蒸馏水 5、下列关于物质的性质和用途说法不正确的是 A.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性 B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定 C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D.二氧化碳用于灭火，是利用它的物理性质和化学性质 6、能使带火星的木条复燃的气体是 A、氮气 B、空气 C、氧气 D、二氧化碳 7、下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是 A证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺 A、燃烧匙??????? B、烧杯???????? C、蒸发皿????????? D、试管 9、下列物质的性质属于物理性质的是 A．氧气有氧化性 B．天然气有可燃性 C．酒精有挥发性 D．高锰酸钾“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于 A、猜想或假设? ? B、提出问题??? ?? C、制定计划??? ?? D、结论 11、梦鑫同学在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，她认为下列做法中不可取的是 A．反复实验，并观察是否有相同的现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么 C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论黑色物质的成因 12、在宜昌市上海中学田径运动会上，发令枪打响时产生的白烟主要是 A.二氧化硫　　B.五氧化二磷　　C.水蒸气　D.二氧化碳 13、在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当? Ａ．氧化剂?????? Ｂ．反应物????? Ｃ．催化剂????? Ｄ．生成物 14、空气污染指数（Air Pollution Index,简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。下列不计入空气污染指数的污染物是 A、二氧化碳?? B、二氧化硫?? C、可吸入颗粒物? D、臭氧 15、下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是 A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成? B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体? C．红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体 D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质 16、下列各组物质中能利用右图装置进行实验制取气体的是 （1）用硫酸铜固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气 （2）二氧化锰固体和5%的过氧化氢溶液制取氧气 （3） （4）高锰酸钾 A．仅（1）（2B．仅（3）（4） C．仅（1）（2）（4） D．仅（1）（3）（4） 18、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D反应时间较长的是高锰酸钾 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 二、我会填（表达式2分，其余每空1分，计12分） 19、有关空气成分的填空（填名称或化学符号）： ①小白鼠在有空气的密闭容器中能存活一段时间，说明空气中含有 ； ②酥脆的饼干在空气中敞口放置一段时间后会受潮，说明空气中含有 ； ③澄