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目标展示 1、在情境中理解课文,朗读课文,背诵课文。 2、会用“越来越……越来越……”造句。 3、凭借对课文的朗读感悟，知道小动物和植物都喜欢小露珠，感受小露珠无私奉献、无怨无悔的品格。 露 珠 闪亮 透明 圆润 光彩熠熠 格外精神 生机勃勃 俊俏 吹奏 笑盈盈 钻石 钻山洞 乐曲 快乐 前提测评 导学达标 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落到花朵上的小蝴蝶对小露珠说。  “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 蹦 爬 落 早哇，像______那么 ________的小露珠。____到______上的_______对小露珠说。 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。