七年级上-本命年的回想[原创]-课件.pptVIP

12.本命年的回想 刘绍棠 本ppt来自：千教网() 第一课时 本ppt来自：千教网() 学习目标： 1.学习课文中的生字词，了解相关文化常识。 2.初步感知课文，理清文章脉络，欣赏作品展现的民风民俗图景。 本ppt来自：千教网() 作者简介： 刘绍棠：当代作家，被誉为“文坛奇人”，13岁读中学时开始发表短篇小说。16岁发表成名作、短篇小说《青枝绿叶》，并选入中学语文课本，被称为“神童作家”。 40多年的文学生涯，致力于“中国气派，民族风格，乡土题材，地方特色”。他是孙犁之后“荷花淀派”的代表人物。 代表作品《刘绍棠文集·大运河乡土文学体系》《京门脸子》《柳敬亭说书》《峨眉》《黄花闺女池塘》《蒲柳人家》。 本ppt来自：千教网() 预习检测 簸箕 浓郁 大吃大嚼 玉米糁儿 剔核 秫秸 疙瘩鬏 烙饼 涿州 邪魔鬼祟 念念有词 返老还童 赏心悦目 bò ji jué shēn tī shú jiē gē da jiū lào zhuō 本ppt来自：千教网() 自学指导（一） 快速浏览课文，思考：1.作者60岁恰逢本命年，他回忆起什么往事？ 2.全文可以划分为哪三大部分？分别用一句话概括每个部分的大意。 本ppt来自：千教网() 第1段：春节是最具有鲜明地方特色和浓郁乡土风味的节日。（总起全文） 第2-4段：回忆旧时过年的各种习俗。 第5段：六十高龄回忆往事，颇有返老还童之感。（点题） 本ppt来自：千教网() 自学指导（二） 默读课文第1-2自然段，思考：1.为什么在课文开头作者不直接写春节而是从二十四节气写起？ 2.作者觉得春节与二十四节气相比有什么特点？ 3.春节还有哪些俗称？ 本ppt来自：千教网() 春 雨 惊 春 清 谷 天， 立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 夏 满 芒 种 暑 相 连， 立夏、小满、芒种、夏至、大暑、小暑 秋 处 露 秋 寒 霜 降， 立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降 冬 雪 雪 冬 小 大 寒。 立冬、大雪、小雪、冬至、小寒、大寒 本ppt来自：千教网() 课文起笔以诗的语言尽数二十四节气的名称,村风乡俗、华夏文明扑面而来。采用对比、烘托的写法,以二十四节衬托春节,把春节置于首位,使春节更加引人注目。这样,作者谈春节、说习俗、忆往事也就显得更加自然而然了。 本ppt来自：千教网() 自学指导（三） 快速读课文3-4自然段，思考： 1.第3段与第4段是什么关系？ 2.试着从第3段中找出能体现运河父老乡亲过年感受的四个词语？ 3.关于春节作者回忆了哪十件往事？并找出十件事的大概时间。 本ppt来自：千教网() 腊月初一： 炒年货 腊月初八： 吃腊八粥 买糖果 挑绒花 杀牲畜 备食物 腊月二十三： 送灶王爷 换门神 大年三十： 除夕守岁（包饺子、守岁放鞭炮、贴对联、磕辞岁头、赏压岁钱） 正月初一： 拜新年 → → 增温 预热 → ↓ 发烧 → 红火 本ppt来自：千教网() 当堂训练： 1．下列加粗的字的注音完全正确的一项是（ ） A．缤纷（bīng） 灶膛（táng） 嚼字（jiáo） 生疮（chuāng） B．腊八粥（là） 糁儿（shēn） 涿州（zhuō） 发鬏（jiū） C．渍酸菜（zà） 阖家（hé） 磕头（kè） 亲支近脉（mài） D．秫秸（chù） 疙瘩（gā） 梆子（bāng） 簸箕（bò） 答案：B（A项“缤” bīn；C项“渍” zì“磕” kē；D项“秫” shú“疙” gē） 本ppt来自：千教网() 2．根据词义填写成语。 （1）看到美好的情景而心情愉快。 （2）由衰老恢复青春。 （赏心悦目） （返老还童） 本ppt来自：千教网() 第二课时 本ppt来自：千教网() 学习目标： 1.体味语言，感悟情思。 2.了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。 3.培养热爱家乡、热爱生活的情感 本ppt来自：千教网() 自学指导（一） 细读课文第四段，思考：1.作者在这一段里写了十件事，却并不让人觉得是在记流水账，他是如何做到的？ 2.你觉得这一段哪些词语最具表现力，哪些句子描绘的最传神？（用铅笔在文中作注解） 本ppt来自：千教网() 盛在碗里让人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。 “舍不得吃”，是因为腊八粥太珍贵，太好吃