七年级上-荷叶母亲[原创]-课件.pptVIP

荷叶 母亲 冰心 执教者： 合肥育英学校 毛菲菲 本ppt来自：千教网() 资 料 斋 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文体，一般篇幅短小，具有诗的意境和散文表现力。 本ppt来自：千教网() 冰心(1900－1999)， 原名谢婉莹，福建人，中国现代著名女作家，儿童文学家。 代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》 冰心的创作内容大致包括： 母爱、童真、自然三个方面。 以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。 本ppt来自：千教网() 注音注解 花瑞： 适意： 攲斜： 荫蔽： ruì 花开的好预兆。 舒适。 qī 倾斜，歪斜。 yīn bì ①（树叶）遮蔽；②隐蔽。 本ppt来自：千教网() 荷叶　　母亲??　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　冰心 　　父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。??　　　八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。??　　　九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”??　　　半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。??　　　仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。??　　　对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！??　　　雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。??　　　我心中深深地受了感动——??　　　母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一九二二年七月二十一日 本ppt来自：千教网() 感 知 阁 这首诗主要写了什么内容？ 抒发了诗人什么样的情感？ 本ppt来自：千教网() 合 作 坛 1、为什么要写九年前与祖父的赏莲？ 2、文中写一红一白两朵莲花，这里作者采用了什么表现手法？这样有什么作用？ 3、文章四看红莲,四次的天气环境是怎样的? 红莲的状态呢? 作者的心境又是如何变化的呢? 本ppt来自：千教网() 繁杂的雨声 浓阴的天 开满 亭亭 （白莲已经凋谢） 烦闷 雷声作了? 雨愈下愈大 左右攲斜 不适意 大荷叶慢慢地 倾侧了下来 不摇动 不宁的心绪散尽 深深地受了感动 在大荷叶的 覆盖下 雨势并不减退 勇敢慈怜的荷叶上 聚了些水珠 第一次 第二次 第三次 第四次 （雨肆意地下着） 环境 红莲 心境 本ppt来自：千教网() 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的荫蔽？ 品 读 轩 本ppt来自：千教网() 1 、这首诗是借助一种具体的形象抒发对母亲的爱（托物寄情）。 ?同学们，请你也用这种手法写一段话或一首小诗，表现对母亲的爱 。 2、 由冰心的《荷叶　母亲》，你联想到哪些歌颂母亲的诗？ 远望楼 本ppt来自：千教网() 谢 谢 大 家 本ppt来自：千教网()