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在材料“界定范围之内”写作 ——纯材料作文审题训练教学案 郑店中学 杨竞 【作文回放】 阅读下面的材料，按要求作文。 知识越学越有趣，乐曲越弹越流畅，风光越赏越美妙，作品阅读越精彩，与人相处越来越和谐，对镜微笑越来越自信……这就是所谓的“渐入佳境”。渐入佳境比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。（什么是渐入佳境？） 成长中，谁都有过状态不断调整，认识不断深化，领悟逐步加深，境界逐步提升的经历。（你有过的类似经历是什么？界定取材范围） 能体验到“渐入佳境”，往往给自己带来愉悦的感受甚至是成功的喜悦。（体验渐入佳境的意义） 请依据以上材料，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。文中如果出现真实的校名或姓名，请以化名代替。 【题型分析】 纯材料作文特点，就是没有明确的命题，完全要根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。又叫“命意作文”。 纯材料作文组成：材料+要求。常见材料有记叙性材料（故事、寓言、童话）、评述性材料。本次为评述性材料，议论性语句就是最好的切入点了。 【命题原则】 1紧扣材料中心拟题，新命作文题中最好有材料中的关键词，使“材料中心—新命作文题—作文中心”保持一致。 2、熟悉好写（熟悉拿手的文体，充分占有材料），简明醒目（写议论文，题目最好是文章的中心论点，一般是一个肯定的判断句）。 （最佳命题： 欠佳命题：①②③⑤⑥⑦⑩ ①循序渐进也是一种快乐②重回书的记忆③生活越来越美好④体验渐入佳境的喜悦⑤渐入佳境其实是一种机遇⑥变⑦从负到正⑧渐入佳境⑨渐入佳境完美自我⑩一切都会好转的） 【审题指导】 1、通读材料，分析材料中几个句子包含的内容：谈什么话题？这几句之间有什么联系？ （话题：什么是“渐入佳境”？我成长过程中类似这样渐入佳境的经历是什么？体验渐入佳境带给我怎样的愉悦感受和成功喜悦以及对生活的感悟？） 2、思考出题者表达中强化的词句，筛选、确定出写作或你新命作文题的关键词。在材料作文的材料中，关键词往往是出现频率最高的词，关键句常常是具有画龙点睛作用的评议性语句，具有暗示材料中心的作用，是选择立意角度的突破口。 （关键词：渐入佳境；关键句：能体验到“渐入佳境”，往往给自己带来愉悦的感受甚至是成功的喜悦。） 3、吃透材料核心词。（“渐入佳境”——兴味由无到有，由有到浓或境况由差到一般，由一般到好的变化过程；“能体验”——自己有意愿、主动接触感受。） 4、确定这个关键词的两个或两个以上的写作角度与重心。 确定思维角度： A、我成长过程中类似这样渐入佳境的经历 B、体验渐入佳境带给我怎样的愉悦感受和成功喜悦 5、从材料中提取出中心，也学会用中心印证新材料。 （材料中心：能体验渐入佳境会带给自己愉悦的感受和成功喜悦） 【作文示例1】 渐入佳境 郑店中学 九（二）班 郭肖 笛卡尔曾经说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我从小到大一直都不爱看书，也无法领略书的含义。每次拿起床头边的书，也只是走马观花地翻几页，然后又好好地放回原处，觉得无味。 逐步进入初二，同学们都有充裕的时间去阅读书籍，我也不例外。可我不太爱看书，直至一次陪好朋友去校图书馆，我也跟她一起找书。突然看见一本名字叫做《老人与海》的书就觉得书名好奇怪，经不住诱惑便翻开了几页。 一页一页的文字经过我的眼帘，书中精彩的情节竟然让我无法自拔。书中讲述的是一位贫穷的老人，在茫茫大海上与各种鱼类纠缠，搏斗了几天几夜的经历。通过作家（的轻描淡笔），淋漓尽致的描写，我仿佛遇到了这位贫穷的老人，他的双眼透露出永不放弃的个性。从此刻起，我才发现书的世界是如此精彩！ 此后的每个中自习，都有我走进图书馆专注地品味书籍的身影；每个晚自习，都有我全神贯注（认真写笔录的好习惯）的身影。（ ）渐渐地对书籍的兴趣越来越浓了，读的书也越来越多了，认识的作家也越来越广了…… 我从未曾想过，读书有这么多的好处，它可以陶冶情操、开阔视野、增长知识…… 读书使我对人物的品读渐入佳境。世间无数人认为公瑾是一个小肚鸡肠的人，是缺乏智慧的人。但是，你们是否记得，倘若火烧赤壁前没有苦肉计，又怎么能骗取曹操的信任，赢得赤壁之战的胜利呢？你们是否记得，是公瑾利用蒋干与曹操的多疑，杀死了蔡瑁等一些人，公瑾是智慧的，更是爱国的。 每一次品读，都有不同的领悟；每一次品读，都有不同的见识。一次又一次的品读，越读越精神，真有渐入佳境的感觉。 如果说，书中的世界是一片无边无际的大海，那么读书就是一叶扁舟，带领我在这缤纷的海洋中畅游，寻找人生真谛、人生乐趣！ 读书，引领我渐入佳境，也让我明白了书籍可以开启一个新的世界，让我体会到了成功的喜悦。 【作文评改】 1、文中加括号的粗体字部分和填空部分需要修改，请你帮助修改一下。 2、我的点评：（①你觉得这篇作文属于那类作文，理由是什么？②你觉得有哪些优点和不足，如何修改才能提升它