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本科毕业设计结束应注意的问题 一、毕业设计说明书的规范要求 设计完后按顺序将以下内容装订在一本设计说明书内： （1）封面 （2）毕业设计（论文）申报表 （3）毕业设计（论文）任务书 （4）毕业设计（论文）进度表 （4）中文摘要及关键词（或设计总说明） （5）目录 （6）前言或引言 （7）毕业设计说明书正文 （8）结论 （9）参考文献 （10）附录 （11）致谢 （12）封底 二、学生 1毕业设计（论文）撰写完成，认真复查后、交指导教师审阅 2指导教师审阅后，同意打印，再印刷装订 3印刷装订好后交指导教师填写审阅意见、再交成教部 三、指导教师 1、毕业设计（论文）评阅的基本原则 1）是否完成了设计任务，实际完成大的工作量是否适当 2）对问题的分析是否正确，设计方案是否可行 3）设计结果有无适用价值。摘要、结论是否适当 4）能否正确使用程序开发工具或仪器仪表。测量数据数量是否足够，计算是否正确 5）文字上海通顺，插图是否规范，格式、文体等是否适当 6）应用文献、标准是否适当，是否存在抄袭 2、毕业设计（论文）的评分依据 1）毕业设计（论文）的过程评分有知道教师做出评价，主要依据学生的出勤、工作态度，对课题的理解 2）程度及项目的进展和完成情况等进行综合评价 3、毕业设计（论文）的评阅和评语 1 学生毕业设计（论文）撰写完成后，立即交指导教师审阅。指导教师应根据要求认真细致审阅，经审阅通过后，再交学生印刷装订，装订好后并交指导教师填写审阅意见。 2）指导教师是学生毕业设计（论文）的第一责任人。指导教师应对学生设计 研究 的过程、设计（研究）任务完成情况、设计（研究）方法、设计（研究）结果、设计说明书（论文）的文字表达等做出全面评价。 3）关于设计方法、结果评价必须以技术成果和测试数据比较为依据。禁止凭空做出“独特见解”“论证详尽”“质量高”等评价。 4）要做出“独特见解”评价，必须与国内外的见解进行比较。 5）要做出“高质量”的评价，必须以测试验证数据为依据。总之，所以评价必须以事实（技术成果、数据）和比较为依据。 4、指导教师对三表中签字应注地方应注意的问题 （1）毕业设计（论文）申报表： （2）毕业设计（论文）任务书： 指导教师签字栏中必须签有“同意开题” 用语 （3）毕业设计（论文）进度表： 指导教师毕业设计（论文）成果评语栏中最后必须签有“同意答辩” 用语 注：本次交毕业设计终止时问为4月3日起。6月25日前交指导老师,6月26日交平阅教师评阅，答辩时问为9月 日至9月 日止，临时通知,请各指导教师按排好。 四川信息职业技术学院 成人教育部 毕业论文查阅情况报告 2011秋季本科毕业设设西科院本部评后结论： 四川信息职业技术学院 一、优点 1、? 论文结构规范，基本符合标准； 2、? 绝大部分论文图表、参考文献标注正确。 二、不足： 1、? 相当部分论文摘要、结束语撰写不规范，建议参考本部规范制定统一模板； 2、? 少数论文图表与其标题存在分页现象； 3、? 存在个别文科题目； 4、? 成绩建议舍入取整。 云南林业职业技术学院 总体评价不高，过半论文设计工作量不足，论文字数不达标。 成人教育部 二0一一年十一月二十日