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1.8_电容器的电容教学案人教版新课标
第八节 电容器的电容
学习目标
知道什么是电容器以及常用的电容器
理解电容器的电容概念及其定义,并能用来进行有关的计算
知道公式及其含义,知道平行板电容器的电容与哪些因素有关
会对平行板电容器问题的动态分析
自主学习
一、电容器
1、电容器是一种重要的电学元件,有广泛的应用。它的作用、构造是什么?
电容器是一种______的仪器。
电容器的构造是两个________的导体。
2、什么是平行板电容器?
在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质,就构成一个最简单的电容器,叫做平行板电容器。
3、电容器的充电过程与放电过程 充电过程中,与电源正极相连的极板带____电,与电源负极相连的极板带__电。 放电过程中,用导线把电容器的两个极板接通,两极板上的电荷中和,这个过程叫做放电。
二、电容
1、什么叫电容器的电容?用字母___表示。
2、电容的定义式是什么?
3、在国际单位制中,电容的单位是什么?其它单位还有什么?
4、由可知电容与Q成正比,与U成反比,对吗?
三、平行板电容器的电容
1、平行板电容器的电容的决定式是什么?公式中每个字母表示的物理量是什么?
四、两类典型电容器问题
1、充电后,保持电容器与电源的连接。则d、s、ε的变化将引起C、Q、U、E怎样变化?
2、充电后,切断电容与电源的连接,则d、s、ε的变化将引起C、Q、U、E怎样变化?
课堂练习
1、关于电容器的充放电,下列说法中正确的是 A.充放电过程中外电路有瞬间电流
B.充放电过程中外电路有恒定电流
C.充电过程中电源提供的电能全部转化为内能
D.放电过程中电容器中的电场能逐渐减小
2、对于一个确定的电容器的电容正确的理解是 A.电容与带电量成正比 B.电容与电势差成反比
C.电容器带电量越大时,电容越大
D.对确定的电容器,每板带电量增加,两板间电势差必增加.
例题分析
3、如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A,与一灵敏的静电计相连,极板B接地。若极板B稍向上移动一些,由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的依据是( )
A、两极板间的电压不变,极板上的电量变小
B、两极板间的电压不变,极板上的电量变大
C、极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小 D、极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大
4、对于水平放置的平行板电容器,下列说法正确的是 A.将两极板的间距加大,电容将增大
B.将两极扳平行错开,使正对面积减小,电容将减小
C.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D.在下板的内表面上放置一面积和极板相等、厚度小于极板间距的铝板,电容将增大
5、如图是一个由电池、电阻R与平行板电容器组成的串联电路,在增大两板板间距离的过程中: ( )
A.电阻R中没有电流,
B.电容器的电容变小
C.电阻R中有从a流到b的电流
D.电阻R中有从b流向a的电流
反馈检测
6、如图所示为研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后与电源断开,电量Q 将不变,与电容器相连的静电计用来测量电容器的____________。在常见的电介质中,由于空气的______________是最小的,当极板间插入其它的电介质板时,电容器的电容将_________(填“增大”、“减小”或“不变”),于是我们发现,静电计指针偏角将__________。(填“增大”、“减小”或“不变”)
7、将一个平行板电容器接上电源后再切断电源.然后使两极板间的距离增大一些,则关于电容器两极的电压U和两极间的场强E的变化,下列说法正确的是 A.U增大,E增大, B.U增大,E不变
C.U不变,E减小, D.U减小,E减小
8、如图所示,平行板电容器与电池相连,当二极板间距离减小后,则两板间的电压U和电场强度E,电容器电容C及电量Q与原来相比 [??? ]
A.U不变,E不变,C不变,Q不变
B.U不变,E变小,C变小,Q变小
C.U不变,E变大,C变大,Q变大
D.U不变,E不变,C变大,Q变小
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