科学社会主义1要点分析.pptVIP

主 讲 西华师范大学教授 龚平 科学社会主义理论与实践 第二讲 科学社会主义理论的形成 第一节 空想社会主义 第二节 马克思主义的社会主义学说 第一节 空想社会主义 一、什么是社会主义 1．词源 “社会主义”一词源于古代拉丁文Socialis，原意为“同伴”、“善于社交”等等。18世纪时德、意等国出现此词是指人的社会性；19世纪20－30年代圣西门派和欧文派开始把“社会主义”一词用作一种新社会思潮、新社会制度的名称。19世纪末、20世纪初，这二个词被中国人移植到中文中来。 中国“社会主义”和“共产主义”两词的来源是从日文中翻译而来的： 西欧的社会主义、共产主义学说于19世纪80年代传入日本，日本人用古汉字把英文Socialism译为“社会主义”，把英文Communism译为“共产主义”。 19世纪末、20世纪初，这二个词被中国人移植到中文中来。 1919年五四运动之后，科学社会主义、科学共产主义开始在我国得到自觉的有系统的传播。 2．含义 从“社会主义”这一概念的历史发展来看，社会主义是社会主义学说、社会主义运动、社会主义、共产主义社会制度和共产主义奋斗目标的统一体。它必须是对资本主义批判和扬弃的产物，必须要建立自己的制度。 社会主义包括了各种社会主义流派和思想。 一般来说，社会主义应包括如下四个层面的涵义： 一是关于无产阶级解放的历史条件、基本途径和根本任务的科学理论； 二是无产阶级领导广大被压迫阶级和被压迫民族推翻资本主义统治、建设新社会的现实运动； 三是胜利的无产阶级上升为统治阶级以后建立的以消灭剥削、发展生产力、实现共同富裕为目标的社会制度。 四是科学社会主义是人类的奋斗目标。这个目标，就是共产主义，即是人类彻底解放的社会。 马克思和恩格斯把自己的社会主义学说称为科学社会主义，是为了区别空想社会主义。 最初，他们只称自己创立的科学社会主义为“共产主义”。 到了19世纪70年代，“科学社会主义”与“科学共产主义”成了同义语。 《苏联科学院院士鲁缅采夫主编的《科学共产主义辞典》：社会主义是以生产资料公有制、没有人剥削人的现象、并实行全社会规模的有计划的商品生产特征的、取代资本主义的社会制度，是共产主义社会经济形态的第一阶段 将上面的概念以及详细解释综合起来，可以看到，社会主义至少包括三个层次：它是一种学说、运动和国家制度。 社会主义理论 作为思想体系、学说和思潮，它的形成已有500多年的历史，从欧洲16世纪开始，直到今天仍是西方民众的追求，每年学者都讨论之。它致力于人类理想社会制度的建立，揭示了自然界和人类社会发展的一般规律，阐释了人类最终走向一种理想社会——共产主义社会的必然趋势和达到这个趋势的道路。从思想、思潮看，其特点至少是公平的，消灭剥削的，同时又是一种繁荣美好的。 社会主义制度 作为社会制度，是以生产资料公有制为基础，人民当家作主，人们的精神文化生活得到充分发展的社会，它将经历从不成熟到成熟，从不完善到完善，从低级到高级的漫长发展历程。1917年十月革命把人类几百年社会主义的理想变为现实，《和平法令》、《土地法令》、新生的苏维埃代表着一个新的时代的开始。当然作为一种制度，不可能一开始就完美，它是俄国特色的，斯大林和共产国际的错误就在于把特色作为一般的、普遍的推向世界。 社会主义运动 作为社会运动，是无产阶级在共产主义政党的领导下，联合其他劳动群众和进步力量，为推翻资产阶级统治，建立无产阶级统治，消灭资本主义和一切剥削制度，大力发展生产力，建立共产主义的群众性的实践活动，它是人类历史上最广泛最深刻的社会改造运动。也是一种实践，追求理想的行动，所以世界上现在还有许多社会主义的政党，尽管其纲领有很大差异，但追求理想目标的制度是共同的，差别是认识上的、理论上的、政策上的和方式上的。作为一种运动，它在发展之中。科学社会主义的运动，从马克思主义诞生到现在，1６0多年的历史是短暂的.科社案例1\社会主义.doc 二、16—17世纪的空想社会主义 一般认为，英国人托马斯·莫尔1516年出版的《乌托邦》是空想社会主义的第一部代表作。 空想社会主义从产生到19世纪初的300年间，共经历了三个发展阶段，即16、17世纪的早期空想社会主义、18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。 托马斯·莫尔(Tommaso Campanella, 1568~1639 二、16—17世纪的空想社会主义 社会主义先驱者的思想之所以是空想，主要是由以下因素决定的： 一是无产阶级本身还不够发展 二是还认识不到无产阶级的历史作用 三是站在超阶级的立场上，主张通过道义的力量与和平的途径把资本主义变成社会主义． 空想社会