小学五年级缩句扩句专题练习.docVIP

缩句、扩句练习题 一、缩句?。” 1、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师。 2、都江堰是两千多年前李冰父子在岷江修建的一座大坝。 3、温暖的春风轻轻吹进我们的校园。 4、深蓝的天空中挂着一轮明月。 5、爸爸给我们讲了一个有趣的笑话。 6、小女孩失望地看着越来越高的圣诞树。 7、可怜的小凡卡被老板娘狠狠地打了一顿。 8．??戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 ? ．??气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 ?? ．??从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 ? 6．??一群穿这破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。 ? 8．??《伏尔加河上的纤夫》是一副不可多得的珍贵的油画。 ? 9．??五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 ? 10、断断续续的钢琴声从茅屋里传出来。 ? 11、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。 ? 12、一个蜘蛛慢慢地爬过来。 ? 13、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林 ? 14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。 ? 15、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。 ? 16、从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。 ? 17、呻呤声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 ? 18、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 ? 19、老松树渗出厚厚的松脂，闪闪地发出金黄的光彩。 ? 20、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。 ? 扩句扩句的步骤可以分为以下四步，（1）读懂例句，审清要求，弄清扩的内容，在什么位置扩写。（2）看原句，弄明句子意思，想想如何恰当地搭配词语。（3）按要求扩写句子（4）对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是否通顺，内容是否统一等。 例题 1、老山羊看了狼一眼。 老山羊（轻蔑地）看了 狼一眼。 ?翠鸟停在苇杆上子。 ??????翠鸟（小心地）停在苇杆上了。 她们观察化石。 她们（认真地）观察（奇异的）化石。 ?奶奶缝补衣服。 奶奶（认真地）缝补（破旧）衣服。 ?练习： 1、回答括号里的问题，然后扩写句子。 （1）树叶飘落下来。（什么样的树叶？） ?———————————————————————————— ?（2）王英做作业(怎么样地做作业？) ?————————————————————————————— 强化训练1、仿照例句，给下面的句子加上合适的词语。 （1）一辆汽车开过来了。 ??????????一辆汽车（）开过来了。 ?同学们完成了任务。 同学们（??????）完成了任务。 ?（B）大家做游戏。 大家（???????）做游戏。 ?（C）少先队员观看美术展览。 少先队员（??????）观看美术展览。 ?（2）树林里栖息着海鸟。 (???)树林里栖息着海鸟。 ?（A）湖面上停放着小船。 （????????）湖面上停放着小船。 ?（B）西沙群岛是个可爱的地方。 （????????）西沙群岛是个可爱的地方。 ?（C）战斗进行了三天三夜。 （?????????）战斗进行了三天三夜。 ?（3）五星红旗飘扬。 （鲜艳的）五星红旗（高高地）飘扬。 ?（A）列车驶过南京长江大桥。 （???????）列车（??????）驶过南京长江大桥。 ?（B）小猫吃鱼。 （???????）小猫（???????）吃着鱼。 ?（C）妹妹捧着苹果。 （??????）妹妹捧着（?????）苹果。 ?2、回答括号里的问题扩句。 （1）我数着星星。（怎么样地数着？） （2）洪水冲垮了大堤。（什么样的洪水？） （）小草顶着露珠。（什么样的露珠？） （4） 杏儿挂满了枝头。（什么颜色的杏儿？或者什么样的杏儿？） （5） 红五角星大灯放出光芒（什么样的光芒？） （6） 妈妈缝着纽扣。（怎么样地缝着？） 练习 、??列车穿过山谷。 、??人们挥舞着鲜花。 、??爸爸是工人。 、??柳条佛动着水面。 、??天空布满乌云。 ?