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小学一年级下册《品德与生活》教案9我换牙了
第三单元、健康生活每一天
[学情分析]孩子们在成长的过程会自然习得一些基本的生活常识与技能，但自然的、自发的教育常常显得过于零散和随机，以至孩子之间相关能力的发展存在巨大差异，在儿童的自我保护意识与能力方面这种差异更大。
第9课、我换牙了教学目标： 1、初步了解换牙和牙齿保健的常识。
2、对学生进行保护牙齿的教育，帮助儿童学习刷牙的正确方法。
3、逐步养成良好的卫生习惯。
4、体会换牙给自己带来的特殊感受。
教学重点和难点：
1、初步了解换牙和牙齿保健的常识。
2、逐步养成良好的卫生习惯。
3、帮助儿童学习刷牙的正确方法。
4、认识到牙齿健康对身体的重要性。
课前准备：
1、学生课前准备：自带牙刷
、教学课件 第一课时
教学过程：
一、导入：
请大家张开嘴互相看看？ 、教师小结：当长到5、6岁的时候就开始换牙了,说明小朋友长大了,所以换牙是令人高兴的事。、交流感受：
1、换牙时回忆自己是如何处理由换牙带来的不舒服感受
、讨论：换牙时应该注意什么？
1 牙齿刚刚松动时…… 2 掉牙时…… 3 刚长出新牙时…… 4 ……、教师小结：不要摇动自己已松动的牙齿；不要舔自己新长出来的牙；乳牙没掉就长出新牙时应该到医院看牙医；经常吃一些含钙质多的食物等。 健康的牙齿在我们的生活中起什么作用呢？
学生举例说明： 1 帮助咀嚼食物 2 帮助我们发言 3 健康整洁的牙齿能使我们看上去很健康精神 4 ……
三、播放课件：16《牙齿的作用》
让学生知道牙齿的作用大，形成要好好保护牙齿的意识。（板：作用大）
师：牙齿的作用这么大，我们是不是要好好地保护牙齿呢？（板：保护牙齿）
活动二：护牙大行动
师：小兰原来也有一口健康的牙齿，可最近她的牙齿好疼，疼得她睡不着觉，吃不下饭，为什么呢？
生看课本 P38
生找原因，播放18《蛀牙的形成》
小结：睡前不能吃东西，睡前要刷牙、不吃或少吃甜食。
二、师：要保护好自己的牙齿呢？ 1 多吃蔬菜 2 定期到医院检查 3 早晚刷牙 4 不咬硬的东西 5 、练习活动：
1、个人演示：刚才同学提到了要好好刷牙，你是怎样刷牙的呢？
2、同学评议：
、教师演示正确的刷牙方法。
、刷牙的时候我们先干什么？再干什么？ 1 先往杯子里倒半杯水； 2 挤上适量牙膏； 3 喝一口水，先漱一下，把牙膏在杯中浸泡； 4 开始刷牙； 5 最后刷牙刷、牙杯，把牙刷放在杯子里； 6 把嘴涮干净，用毛巾将嘴擦干净。
、小组互相检查刷牙过程
、教师巡视纠正出现的问题教师小结：保护牙齿非常重要，所以我们一定要坚持、
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