自考狂人传授学习秘诀.docVIP

自考狂人传授学习秘诀 　　我拥有4本自考毕业证书：杭州大学数学专科毕业证书，合肥工业大学计算机及应用专科毕业证书，浙江工业大学工业管理工程专科毕业证书，杭州商学院工商企业管理本科毕业证书；所涉及的“应考课目”总计为56门，除了免考课目，手头持有的单科合格证多达49张。能在自学考试中，获得如此的成绩，与我的“学习经验”密不可分。 　　修身乃学习根本目的 　　孔子说：“思而不学则殆”。每个人工作之余的精力，总要有所释放，空想必然浮躁，只有不断学习，才可避免“知识枯竭”的烦恼。孔子说：“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”。因此，“修身”成为做好工作、安定亲人、成就安定百姓大事业的第一步。参加自学考试，从学与不学、学什么、用什么方式学、在什么时间学一直到是否参加考试，完全都是自主安排。这一自主、灵活的学习方式减少了工作与学习的矛盾，还可根据自己的知识结构、兴趣爱好、工作与研究的需要来选择专业或课程，是“修身”的好平台，也是终身学习的好渠道。 　　回顾我的自学考试历程，我努力克服浮躁情绪，将心思放在学习上，充实自己的内心世界和业余生活。 　　树立明确可实现的目标 　　人应该有梦想，干事业应该有目标，因为目标能给人以动力。而实现目标的关键是你们设定的目标要实际。我孩提时的家乡，“全山区”的地理环境，经济上的贫困与教育资源的贫泛，使得我到高中毕业时，连考大学必考的“英语”课程都从未学过，这必将使我的大学梦想落空。 　　1984年我中专毕业后被分配在浙江省台州电业局，我将实现旧时梦想和本职工作的需要相结合：从技术员成长为一名工程师是多数技术工作者的人生目标，我也不例外。 　　数学与英语是所有技术人员进行深造的基础，因此我选择了自考“数学”专业，并坚持利用业余时间学习英语。后来，我从基层调入局机关从事计算机应用工作，但当时浙江省自学考试未开设对口专业，在单位领导的支持下，我又参加安徽省的“电子计算机及其应用”专业自考。1994年，我理、工科双专科毕业，至此，我的工程师梦想也如期实现。 　　在之后不断地学习中，我成为企业管理层中的一员，工作从技术领域调整到管理领域。当时社会上开始提倡“复合型”人才，而这也成为我梦想的新目标。于是我第三次、第四次地走进了自考考场，学习“工商企业管理”专业本科课程。如今，我早已被评为“高级经济师”，并具有理、工、文（经济类）科齐全的五个专业毕业证书，我实现了自己“复合型人才”的目标。 　　总结个人自考经历，结合工作需要确立自学目标，既会得到领导的支持，也会使自己的目标易于实现。但是光有目标还不够，还需做好多方面准备，迎接各种挑战，战胜来自主客观的困难。 　　有信心 　　一个人可以缺衣少食，但不可缺少信心。参加自考各方面压力大，但只要有顶住压力的信心，持之以恒的意志，就等于成功了一半。 　　我参加自学考试时是在上世纪八十年代，当时这一制度不被人理解，被视为“未被批准”的行为，讥讽、责难、扣帽子曾不只一次向我袭来，也给我制造了许多压力。执著不放弃的意志，自考所取得的荣誉，给了我自信，我顶住了压力。 　　自学自考范围广，没有老师、没有参考书，重点难寻。我参加自考初期连教材都要乘车到上海买。那时所有的问题都要自己“扛”。我克服种种困难，坚持下来，靠的就是自信心和毅力。 　　学习时间安排上，我从不搞突击，更多地利用零碎时间，有计划、有步骤地学习。例如：早饭前至少学习一个小时是我长期坚持的学习习惯，双休日还有可执行的学习计划；学习有张有弛，每次考试前一天都安排休息，准备应考状态。 　　自考固然有规律可循，但必须付出艰辛的努力，否则无异于水中捞月、雾里看花。多少个酷暑天、寒冷夜，多少次出差的路上我与书为伴。工作压力带来的“工学矛盾”、七情六欲的诱惑、生活的挫折、学习上解不开又无人指教……无不考验着我坚持自考的信心与毅力。逆境时有无恒心，能否坚持下去是成功和失败的分水岭。 　　每次报考，我根据学习、工作及生活三者间的联系，从一门到四门有计划地选择报考科目。如此，多数情况均能通过。记得年近不惑之时一次通过4门本科课程考试，就是根据学科间彼此的联系和知识的基础储备情况进行安排的。 　　艰苦的自学历程，规律学习方式的培养，使我体会到“若有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过于一日曝，十日寒”。 　　提高学习能力是重中之重 　　联合国教科文组织出过一本书叫《学会生存》，在这本书中提出一个很重要的概念：学会生存要学习生存，首先要学会学习；所谓“学会学习”，其最本质的内容就是掌握自学的能力、方法。 　　自学考试是一种“研究性”，甚至是“创造性”学习。通过自考学习，我掌握了找到各章知识间联系的方法，分清哪些是预备知识、需要哪些专业基础知识做铺垫？该课程能解决哪样的科学问题？能解决什么实际问题……用怎样的方法抓住“纲”，将书读薄；又如何将有关知