第1单元-集合与常用逻辑用语-数学(理科)-人教A版-浙江.ppt

知识梳理 第3讲 │ 知识梳理 “且”“或”“非” “∧”“∨”“﹁” 同时 至少 否定 第3讲 │ 知识梳理 真 假 假 真 假 假 真 真 假 真 真 真 假 第3讲 │ 知识梳理 3．命题的否定 (1)“p或q”的否定为：“非p且非q”． (2)“p且q”的否定为：“非p且非q”． 问题思考 第3讲 │ 问题思考 第3讲 │ 问题思考 [答案]错　 第3讲 │ 问题思考 [答案]对 第3讲 │ 问题思考 [答案]（1）对　（2）对 第3讲 │ 问题思考 [答案]错 要点探究 ?　探究点1　含有逻辑联结词命题的真假判断 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 要点探究　 [答案]（1）C (2)①④ 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 要点探究 [答案]（1）D （2）B　 第3讲 │ 要点探究 　　?　探究点2　根据命题的真假求参数的范围 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 要点探究 第3讲 │ 规律总结 规律总结 第3讲 │ 规律总结 不都是 不是 不小于(≥) 不大于(≤) 不等于(≠) 否定词语 都是 是 小于() 大于() 等于(＝) 正面词语 第3讲 │ 规律总结 另外：p或q的否定为：非p且非q；p且q的否定为：非p或非q. … 一定不 某些 某个 一个也没有 至少有两个 否定词语 … 一定 所有的 任意的 至少有一个 至多有一个 正面词语 第3讲 │ 备用例题 第3讲 │ 备用例题 第3讲 │ 备用例题 * ?　探究点3　　利用充分、必要条件求参数 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 ?　探究点4　　充要条件的探究与证明 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 [答案] C 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 规律总结 规律总结 第2讲 │ 规律总结 第2讲 │ 易错警示 易错警示 [易错一]　充分必要—逻辑关系的不清 第2讲 │ 易错警示 第2讲 │ 易错警示 第2讲 │ 易错警示 第2讲 │ 易错警示 第2讲 │ 易错警示 第2讲 │ 易错警示 第2讲 │ 易错警示 [答案] (1)A　(2)B 第2讲 │ 备用例题 备用例题 第2讲 │ 备用例题 第2讲 │ 备用例题 第2讲 │ 备用例题 第2讲 │ 备用例题 第2讲 │ 备用例题 第2讲 │ 备用例题 [答案] B 第3讲 │ 简单的逻辑联结词 第3讲 简单的逻辑联结词 考试说明 第3讲 │ 考试说明 了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义． 第1讲 │ 备用例题 第2讲 │ 命题、充要条件 第2讲 命题、充要条件 考试说明 第2讲 │ 考式说明 1．理解必要条件、充分条件与充要条件的意义． 2．了解命题的概念，会分析原命题及其逆命题、否命题与逆否命题这四种命题的相互关系． 知识梳理 第2讲 │ 知识梳理 可以判断真假 若p，则q 若q，则p 若﹁p，则﹁q 若﹁q，则﹁p 第2讲 │ 知识梳理 (3)四种命题的关系： 第2讲 │ 知识梳理 必要条件 充分条件 充分必要 充要条件 第2讲 │ 知识梳理 必要条件 充分条件 充要条件 问题思考 第2讲 │ 问题思考 第2讲 │ 问题思考 第2讲 │ 问题思考 第2讲 │ 问题思考 [答案] 错 第2讲 │ 问题思考 第2讲 │ 问题思考 [答案] 错 第2讲 │ 问题思考 第2讲 │ 问题思考 [答案] (1)对　(2)对 要点探究 ?　探究点1　四种命题及其相互关系的分析 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 [答案] (1)A　(2)D 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 [答案] (1)已知c0，若acbc，则ab　(2)真 ?　探究点2　　充分、必要条件的判定 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 [答案] (1)C　(2)C　(3)B 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 第2讲 │ 要点探究 [答案] (1)B　(2)C 第2讲 │ 要点探究 第1讲 │ 问题思考 第1讲 │ 问题思考 [答案] (1)对；(2)错． 第1讲 │ 问题思考 第1讲 │ 问题思考 [答案]