五年级语文晨诵试题.pptx

大声诵读，书声琅琅 小声诵读，回味其中 读出成长喜悦，读出诗文美妙 感受书香致远，迎接黎明芬芳 让我们一起开启这美妙的清晨 走进今天的晨诵课程 理想是一只美丽的彩蝶 徐鲁 假如你真的热爱， 这只美丽的彩蝶， 那你就追去吧 。 追过寂静的溪水， 追过空旷的山野 ， 不要担心路途的遥远， 不要害怕脚下的坷坎。 假如你真的热爱， 热爱这支理想的歌， 那你就放声唱吧。 你不要犹豫， 也不要羞怯， 你要相信， 理想也像温情的春天， 她将把你带向一个， 鲜花盛开的世界。 她还将使你找到， 夏天和秋天的快乐。 而在远方， 你等待着我吧， 我也将飞去， 和你一块儿唱这支歌。 八月的太阳 徐志摩 八月的太阳晒得黄黄的， 谁说这世界不是黄金？ 小雀在树荫里打盹， 孩子们在草地里打滚。 ? 八月的太阳晒得黄黄的， 谁说这世界不是黄金？ 金黄的树林，金黄的草地， 小雀们合奏着欢畅的清音, 金黄的茅舍，金黄的麦屯， 金黄是老农们的笑声。 献给老师的花 刘崇善 欢乐地迎来了假日， 他们到野外采摘鲜花， 鲜花打扮着绿色的田野—— 一幅多美的春天的图画！ 忽然，他们想起自己的老师， 此刻，她正独坐在窗下…… ——辛勤染白了老师的头发， 假日也从无闲暇。 老师不是最爱花吗？ 应该给她采一束最美的鲜花， 连同一颗颗赤诚的心， 一起请亲爱的老师收下！ 轻轻地走到老师的窗口， 她正在作业本上批划， 蓝色的字迹像绿色的田野， 红色的批语如一簇簇鲜花…… 啊！一幅比田野更美的图画， 展现在老师的窗下： 鲜艳的花朵流溢芬芳， 夺目的色泽放射光华…… 也许用不着献上手里的鲜花， 孩子们的心意早已表达， 多美的祖国的花朵， 在老师的心田里扎根开花…… 中秋前三日 冰心浸人的寒光，扑人的清香——照见我们绒样的衣裳，微微地引起了，绒样的悲伤。?我的朋友!正是“花好，月圆，人寿”，何来惆怅，便是将来离别，今夕何夕，也须暂忘! 秋天的小名（组诗选一） 张晓楠 让我们，面对田野， 齐口喊一声， 秋天的小名—— ? 性格内向的花生 首先应了 这些连开花 也羞羞嗒嗒的女子。 多日不见 不知有多少积蓄 藏而不露 ? 天天向上的芝麻 接着应了 都是些大嗓门兄弟 喜欢把喇叭 挂得一只高过一只 喜欢把队伍 排得整整齐齐 ? 镶满金牙的玉米 接着应了 从粉面小生，到 腰缠万贯 这些张扬的家伙 一路礼花 风光又野性 ? 老打问号的谷子 低着眉应了 直来直去的高粱 红着脸应了 多胞胎的豇豆们 咧着嘴应了…… ? 知道了吗？秋天 朴实热烈的小名 叫金黄 叫富足 叫喜庆 秋日 里尔克 是时候了，夏天盛极一时， 把你的阴影置于日晷上。 让风吹过牧场， 让枝头最后的果实饱满。 再给两天南方的好天气， 催它们成熟，把最后的甘甜压进浓酒。 谁此时没有房子，就不必建造， 谁此时孤独，就永远孤独， 就醒来，读书，写长长的信， 在林荫路上不停地， 徘徊，落叶纷飞。 生活的色彩是爱 马丁 爸爸,生活是何种色彩? 同树叶一样嫩绿? 如玉齿一般洁白? 还是像砖块似的殷红? 爸爸,生活是何种色彩? 爸爸,生活是何种色彩? 同山谷一样幽暗? 如深夜漆黑一片? 还是像少女那绯红的脸蛋? 爸爸,生活是何种色彩? 孩子,生活的色彩, 既不是漆黑幽暗, 也不是殷红湛蓝, 更不像白鸽的羽毛, 孩子,生活的色彩是爱。 做一片快乐的叶子 张晓楠 想一想 做一片叶子，快乐 幸福的时光 那些花呵草呵 没有谁 能抢过你的风头 站在早春的 枝柯上，你可以 尽情欢唱 尽情地 舞着巴掌 而那些 唧唧喳喳的鸟儿 飞来飞去 飞去飞来 累了，就钻进你的心窝 ? 月光，披在肩上 就是宁静 就是安详 那些青青的果儿 黄黄的果儿 也是你的孩子 它们说，你的乳汁 是绿色的 是香甜的 听，仔细地听 就会感到 叶脉传来的声响 清澈的海滩 夸齐莫多 我这个凡人的生命， 多么酷似你，清澈的海滩， 你引来卵石、阳光， 让喷涌的浪花， 演奏出与幽微的和风， 不和谐的音乐。 倘使你唤醒我， 我倾心谛听你， 每一瞬间的停歇， 是无垠的天宇，令我心旷神怡。 是清爽的夜幕下， 林木的宁静。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟，