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《跳水》导学案
会宁县新庄中心小学语文学科导学案
年级组 四年级 备课人 苏昌莉 教研室审核 顺序号 课题 《跳水》 课型 感知探究 授课人 苏昌莉 学习
目标
1.了解作者生平，学习识记本课生字及新词。
2.正确流利有感情的朗读课文。掌握课文中出现的角色及角色之间的关系，了解课文大意。
3.通过理解课文内容，体会孩子走向横木时的危险处境及跳水获救的过程。 重难点 重点
1识记本课生字及新词
2了解课文中出现的角色及角色之间的关系，掌握课文大意 难点 体会孩子走向横木时的危险处境及孩子得救的过程。 预
习
自
学
案 预习助手：
一、作者简介：
列夫·托尔斯泰 1828～1910 ，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》、《少年》、《青年》。
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